<p class="ql-block">幼儿园课程的特质是一个引领幼儿经验的体系，是一系列鼓励幼儿做事的机会，是一个幼儿与教师和同伴真实的生活过程，是一个幼儿不断生发兴趣并满足兴趣的过程，是一个教师和幼儿不断协商、交流和共同活动的过程。</p><p class="ql-block"> —— 虞永平</p> 故事起源 <p class="ql-block">2021渐行渐远，2022在不远处走来。新的一年代表新的希望，怎么样让孩子感受元旦的意义，体会新年的到来？我们大班在《准备过大年》主题背景下，开展了一系列庆祝元旦活动，进行了一次迎接“新年”的深度之旅。</p> 年级组研讨 <p class="ql-block">活动前，大班年级组的老师们聚到一起，讨论针对此次元旦活动将要开展哪些方面的内容。</p><p class="ql-block">大一班陈老师:各位老师，今天我们聚在一起来讨论一下此次元旦活动我们将要进行的内容。时间紧，任务重，还希望各位老师积极发言。</p><p class="ql-block">首先大框架要有幼儿讨论的过程，以幼儿为主设计课程，制作调查表，要有父母参与，活动组织过程，以及各班联谊，游戏，活动后的小结等等。</p><p class="ql-block">有家长参与的内容，考虑到疫情的因素，家长不能进园，所以我建议是让家长和孩子做些手工或者游戏来增进亲子间的感情，加强家园合作！</p><p class="ql-block">大二班吴老师:内容肯定要让幼儿先认识元旦，了解元旦的习俗，这是一节社会课。</p><p class="ql-block">大一班陈老师:是的，调查表我已经在弄了。</p><p class="ql-block">大四班方老师:那课就我们班来吧，我有PPT</p><p class="ql-block">大三班康老师:可以啊！另外我们还要做手工，布置环境，也需要家长的帮忙！</p><p class="ql-block">大四班方老师:之前我们有剪窗花，我拍了照片的。</p><p class="ql-block">大一班陈老师:活动的图片必不可少，到时候我们要整理起来！另外班级之间的合作，这个肯定要搞一个联欢会，让孩子们带些吃的来和同伴分享！</p><p class="ql-block">大二班吴老师:可以，到时候我们通知家长带！</p><p class="ql-block">大三班康老师:要准备节目吗？</p><p class="ql-block">大四班方老师:肯定要了</p><p class="ql-block">大一班陈老师:节目一班一个，另外时间不能太短，老师也出一个节目，唱歌还是舞蹈？</p><p class="ql-block">康老师:唱歌吧！</p><p class="ql-block">方老师:可以，我们再找几个游戏！</p><p class="ql-block">陈老师:各班的内容定好了年级群，音乐康老师负责，道具吴老师负责，联欢会主持方老师负责，我来收拾整理图片！大家团结合作把这个活动搞好！</p> 课程网络图 一、认识元旦 什么是元旦 <p class="ql-block">老师：小朋友们，你们知道什么是元旦吗？</p><p class="ql-block">睿睿：元旦就是大家的节日。</p><p class="ql-block">豪豪：元旦就是要穿红色的衣服。</p><p class="ql-block">艺雅：旦还有很多好吃的，元旦以后就要过年了。</p><p class="ql-block">航航：元旦就是要下雪了。</p><p class="ql-block">1.什么是元旦？</p><p class="ql-block">宝贝们和爸爸妈妈通过图书、手机、电脑等方式来了解元旦的秘密，知道了元旦是我们中华民族的传统节日。</p> 调查表 <p class="ql-block">通过图书翻阅，网络搜索等方式，孩子们了解到元旦是属于世界的节日，从字面意思理解，元表示的是数字1，也就是一年中的第一个月，元旦指的是一天的开始，太阳刚刚升起，将元旦结合起来，就是一年中第一月的第一天，表示的是新年的到来。</p> 了解元旦习俗 <p class="ql-block">元旦是我们的传统节日，那元旦有哪些习俗呢？孩子们激烈的讨论着...</p><p class="ql-block">丞泽：要贴春联。</p><p class="ql-block">艺涵：要放鞭炮。</p><p class="ql-block">心梦：要吃团圆饭。</p><p class="ql-block">艺萱：要穿新衣服。</p><p class="ql-block">小朋友们和大家分享自己和爸爸妈妈一起完成的元旦小问卷。</p> <p class="ql-block">孩子们对元旦有一点认知，但是还比较初浅，我们通过视频、谈话、讲解等方式让幼儿进一步了解元旦。</p><p class="ql-block">通过活动，孩子们了解到，元旦是一年的首日（1月1日）。“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，世界各地会以不同的方式迎接元旦的到来。</p> <p class="ql-block">亲子游戏:接对联</p> 二、巧手迎元旦 <p class="ql-block">老师：那小朋友想用什么方式来庆祝元旦呢？</p><p class="ql-block">彤彤：可以吹气球，把气球挂在教室里。</p><p class="ql-block">萌萌：教室里还有灯笼，把灯笼也挂上去。</p><p class="ql-block">孩子们积极热烈的讨论着……</p> 1.剪窗花 2.做贺卡、吊饰 <p class="ql-block">材料准备:</p><p class="ql-block">黑卡纸、红色A4纸、瓦楞纸、剪刀、双面胶、红色颜料、黄色颜料、吸管、油画棒、海绵印章</p> 3.写福字 <p class="ql-block">材料准备:</p><p class="ql-block">毛笔、红色A4纸、墨汁</p> <p class="ql-block">奕翔:老师这个毛笔怎么那么硬呀？</p><p class="ql-block">语彤:我爸爸说毛笔要先用温水泡一下才能用！</p><p class="ql-block">老师:墨汁有些淡，小朋友用的时候要注意,不要把墨汁弄得到处都是！注意拿笔的姿势！</p> 三、布置室内外环境 四、新年愿望 <p class="ql-block">小朋友们在新的一年里有什么愿望呢，看，他们正在制作属于自己的新年愿望卡呢</p> <p class="ql-block">睿睿:新年我想和爸爸一起出去玩！</p> <p class="ql-block">艺涵:新年我想穿新衣服，还要收许多的钱💰</p> <p class="ql-block">小凯:元旦我要和妈妈一起去旅行！</p> <p class="ql-block">奕翔:新年我要变有钱，收许多金元宝！</p> <p class="ql-block">芊轶:新年我要许多花陪着我！</p> <p class="ql-block">语彤:新年我想有辆汽车！</p> <p class="ql-block">尧尧:我也要许多金元宝，那样我就是最富有的人！</p> <p class="ql-block">诗蕊:我的新年愿望是我要变好看！</p> <p class="ql-block">瑶瑶:我的新年愿望是我要变成美女！</p> <p class="ql-block">艺雅:新年我想要新衣服还有收到许多压岁钱！</p> <p class="ql-block">心梦:我的新年愿望就是要有许多好吃的！</p> <p class="ql-block">峻熙:我新年想和皓睿一起玩！</p> <p class="ql-block">雅煣:我新年想要许多压岁钱！</p> <p class="ql-block">芮芮:我想要好吃的！</p> 五、新年联欢会 <p class="ql-block">大一班:我们出发啦！</p> <p class="ql-block">元旦联欢会就要开始了，让我们一起唱起来，跳起来，玩起来吧！</p> 歌舞篇 <p class="ql-block">大一:成语拜新年</p> <p class="ql-block">大二:新年乐淘淘</p> <p class="ql-block">大三班:过大年</p> <p class="ql-block">大四班:对你说声新年快乐</p> 游戏篇 <p class="ql-block">游戏:抢椅子</p> <p class="ql-block">游戏:踩气球</p> <p class="ql-block">园长老师也来了，让我们一起去踩园长老师的气球🎈</p> <p class="ql-block">游戏:小鸡也疯狂</p> <p class="ql-block">游戏:猪八戒背媳妇</p><p class="ql-block">老师孩子齐欢乐！</p> <p class="ql-block">教师演唱:新年好</p> <p class="ql-block">我们大班的小朋友和老师，园长们一起留影，纪念我们在长生幼儿园度过的第三个元旦！</p> 美食分享 <p class="ql-block">哇！好多好吃的呢，今天真开心！</p><p class="ql-block">我们是大班的小朋友了，可以自主进餐，我们想吃什么吃什么！</p> <p class="ql-block">《指南》中提到：孩子要知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，为自己是中国人感到自豪。</p><p class="ql-block">本学期临近元旦开展“庆元旦”的微主题活动，让家长们、孩子们以及老师进一步了解中华民族的传统节日。回顾“庆元旦”微主题活动，孩子们始终积极参与，处于一个主动探究的状态中。不断地去发现问题、深入了解、解决问题。通过庆元旦的种种互动，营造的年味十足，让孩子们拥有强大的民族归属感，更加为自己是一位中国人而感到自豪。</p><p class="ql-block">爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。在新春佳节，祝福你：虎年快乐！虎虎生威！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:陈雪芹</p><p class="ql-block">图片:吴颖、康彬、方佳佳、周敏、陈雪芹</p><p class="ql-block">视频剪辑:陈雪芹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>