<p class="ql-block">根据《3——6岁儿童学习与发展指南》：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和生活中进行的。这点说明了幼儿学习的特点是在做、玩、生活中学，这是由幼儿年龄特征、认知特征、所持经验的特征决定的。”</p> <p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p> <p class="ql-block">赵寨幼儿园《趣味排序》活动课，以图文游戏结合的方式让幼儿在活动中探讨游戏，感知游戏规律和体验游戏规律，自主操作与探索。不同的方式显示出数字与数字之间的联系和表达的意思，并用指导的方式带领幼儿完成一系列的数字认知感。</p> <p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p> <p class="ql-block">我园通过多次幼小衔接教研活动，进一步强化了我园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，为幼儿创作一系列的益智区域，搭建锻炼自我、玩中学、放飞自我的学习环境。</p>