<p class="ql-block"> 伴随着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，2022年如约而至。在这一刻，我们送走了璀璨的2021年，迎来了崭新的2022年。你们瞧！我们也用自己的方式迎接新年的到来！</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 在一次谈话活动中，我们和幼儿一起讨论了在一年里你最喜欢哪个节日，孩子们纷纷说：过新年。因为过新年家里会有很多好吃的、好玩的，还会有新衣服穿，爸爸妈妈会带着我们去拜年，大家都会给小朋友发压岁钱，孩子们对新年有了越来越浓厚的兴趣，于是我们决定和孩子们一起探索和感受中国的传统文化“新年”，了解新年的相关习俗，知道自己又长大了一岁，让孩子们在丰富多彩的活动中进一步认识新年，体会年味，感受过新年的喜悦。</p> 问卷调查 <p class="ql-block"> 在活动前期，小朋友们和家长一起完成了问卷调查“新年趣味之多少”。</p> <p class="ql-block"> 老师对问卷进行了总结，并请幼儿画下了自己心中的新年。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们的想象力真是天马行空，老师和小朋友一起做了汇总并制定了计划，丰富多彩的新年活动开始了！</p> 鞭炮篇 <p class="ql-block"> 放鞭炮代表辞旧迎新，不仅增添了许多年味，还表达了人们对美好生活的祝愿，你们瞧，我们自己动手做了好多鞭炮🧨！</p> <p class="ql-block"> 小朋友通过自己做鞭炮，不仅体验了过年的传统习俗，也锻炼了她们的动手操作能力！</p> 灯笼篇 <p class="ql-block"> 挂灯笼象征团圆、红红火火，当然我们也为灯笼穿上了“新衣服”。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅好看的灯笼图片，彰显着小朋友们天马行空的想象力，在给灯笼涂色的同时也锻炼了他们的涂鸦能力和手眼协调能力！</p> 饺子篇 <p class="ql-block"> 饺子与“交子“谐音，交子即新年与旧年相交的时刻，过年包饺子意味着更年交岁，寓意大吉大利，另外饺子的形状像元宝，象征着财富，寓意着包住福运，招财进宝。</p> <p class="ql-block"> 在此过程中孩子们积极参与，有失败后的反复尝试，也有反复尝试后的很多意外，但始终能够坚持不放弃，最后包出大小不一、各具特点的饺子。看着自己包的饺子，孩子们高兴极了，结束后主动与老师一起清洗工具、煮饺子。争抢着吃自己做的美味饺子孩子们很兴奋，几大盘饺子瞬间一扫而光。</p> 红包篇 <p class="ql-block"> 我们通过运用正叠反叠的技巧叠了一个属于自己的红包，自己动手做的红包总是很神奇，你们猜猜红包里会变出什么呢？</p> 忆新年，知多少 <p class="ql-block"> 大家通过回忆本学期学过的知识进行了有趣的抽奖活动，这样的活动不仅调动了幼儿的积极性，也对幼儿学过的儿歌、故事等进行了巩固！</p> 装饰篇 <p class="ql-block"> 我们和老师一起装扮了我们的家，家里喜气洋洋，好热闹呀！</p> 快乐全家福 <p class="ql-block"> 最后，祝愿各位小朋友、大朋友们新年快乐！身体倍儿棒，吃嘛嘛香！</p>