我们的团队 <p class="ql-block"> 六年级文言文启蒙拓展班共有学生23人，其中男生17人，女生6人。来自六年各班。（队伍在不断扩大中，到了期末又增加了5人）</p> <p class="ql-block"> 我们的成员在扩大中⋯⋯</p> <p class="ql-block">严格遵守纪律，绝不丢课落课👍</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 之乎者也！张老师打开了＂文言文＂之门🚪</span></p> 我们的课程 <p class="ql-block"> 小老师陈俊颖在授课《滥竽充数》。</p><p class="ql-block"> 小老师的课让我们明白，我们到＂文言文启蒙＂的班里来，要学点真才实学，绝不能在此＂滥竽充数＂😀</p> <p class="ql-block">有问有答，认真摘记，不亦乐乎？</p> <p class="ql-block">同学们的笔记不赖</p> <p class="ql-block"> 陈建宁同学带大家学《欲速则不达》，慢慢的大家懂得了，学习和做事都要脚踏实地，扎扎实实地学和做，才能达到理想的彼岸。</p> <p class="ql-block">字字句句分析讲解到位</p> <p class="ql-block"> 陈柯宇同学在讲解《玄鹤献珠》，这不仅让我们知道做人要知恩报恩，还让我读出了人与动物的感情也非比寻常。</p> <p class="ql-block">他重点推荐＂焉＂在文言文中的作用。</p> <p class="ql-block">张老师考了我们一回《乡村》学习方法，图文结合，重点推荐词为＂甚＂</p> <p class="ql-block">有特色的摘记👍</p> <p class="ql-block">郑皓轩同学带来的文言文《荷》一课，融谜语、故事、绘画于一体，精彩绝伦。</p> <p class="ql-block">课堂气氛热烈🌹</p> <p class="ql-block">推荐＂之＂在文中至关重要！</p> <p class="ql-block"> 孔宇浩同学不亏是孔子后代，他的《颜回好学》讲解得非常透彻👍</p> <p class="ql-block">他的推荐字＂也＂在文言文出现频率可高了。</p> <p class="ql-block"> 陈凯威同学为大家讲解了《杨布打狗》，从朗读入手，借助注释，让同学们读懂文章的内涵，都明白了看事物不能只看表面，要透过现象看本质。</p> <p class="ql-block"> 推荐词＂而＂，在文言文中可重要了。 当而作为连词时，有各种意思：</p><p class="ql-block"> a.表平列，如“多～杂”。</p><p class="ql-block"> b.表相承，如“取～代之”。</p><p class="ql-block"> c.表递进，如“～且”。</p><p class="ql-block"> d.表转折，如“似是～非”。</p><p class="ql-block"> e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓～不烈”。</p><p class="ql-block"> f.连接状语和中心词表修饰，如“侃侃～谈”。</p><p class="ql-block"> g.插在主语谓语中间表假设，如“人～无信，不知其可”。 </p> <p class="ql-block">陈俊赫同学为大家带来的是《菊》</p> <p class="ql-block">小陈同学的板书有模有样。</p> <p class="ql-block"> 杨沛泽同学自制课件，给大家上了一堂温故而知新的课文一一《揠苗助长》。</p><p class="ql-block"> 从理解文本再到字词，这样的教学方法，有点灌输式哦，得改变一下方法。</p> <p class="ql-block">农夫家人会对他说什么？</p><p class="ql-block">下一年农夫会怎么种田？</p><p class="ql-block"> 推荐字有点难＂悯＂</p> <p class="ql-block"> 小孔老师带来的这篇《刘伶纵酒》有趣极了，自古以来，真是什么样的人都有啊！😀</p> <p class="ql-block"> 这位小孔老师会抽同学们板演，而且让那么多位同学上讲台发言，同学们的发言可精彩了！这样的课堂有声有色，令人喜欢💕</p> <p class="ql-block"> 陈奕豪同学指导大家学习《春日寻芳》，带来了春天的美景。</p> <p class="ql-block"> 没有预习，没有准备的齐读，提升空间不是一般的大。😀</p> <p class="ql-block">今天的笔记也图文并茂</p> 我们的收获 <p class="ql-block">我们能试着用文言文来写自己的学习收获呢！</p>