<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">👦最好的我们👧</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;"> ——六(2)班班主任工作总结</span></p> <p class="ql-block"> 光阴似箭,岁月如梭,春华秋实,岁物丰成。转眼间一学期的工作结束了。在过去的日子里,我们六(2)班全体同学在前进的路上奋力奔跑,跨过许多沟沟坎坎,越过不少激流险滩,很辛苦、也很充实,有付出、更有收获。为了今后更好地做好班主任工作,现将本学期的工作总结如下:</p> <p class="ql-block"> 一、培养学生的良好习惯,强化日常行为规范教育。</p><p class="ql-block"> 小学教育阶段正是学生的习惯养成阶段,重视学生的日常行为规范教育,使学生从课内到课外都能自我约束,遵守纪律。</p> <p class="ql-block"> 二、重视班级文化建设</p><p class="ql-block"> 教室是孩子们学习生活的场所,也是师生交流的心灵家园,图书角更是孩子们傲游知识海洋的平台。有效利用空间资源,有利于引导学生形成优良学风。</p> <p class="ql-block"> 三、积极召开班队会对学生渗透思想教育和安全教育。</p><p class="ql-block"> 结合各种节日及时召开班队会,不仅使学生对我国各个节日有了明确的认识,也从思想上进行了一次次爱国情感的熏陶。每天的两个五分钟和每周的安全教育,使学生把安全教育深入人心。</p> <p class="ql-block"> 四、注重家校联系,共促孩子成长。</p><p class="ql-block"> 在平时的学习中,有的孩子出现问题,及时与家长取得联系,掌握孩子的思想动态,并将孩子的变化及时反馈给家长。</p> <p class="ql-block"> 五、落实双减政策,彰显作业特色。</p><p class="ql-block"> 为了贯彻落实双减政策,优化作业布置,促进学生的个性发展,本学期开展了“眼疾手快”“设计美丽图形”等主题活动。这些特色作业形式多样,具有趣味性、实践性、综合性、开放性等特点,深受学生们的喜爱。在特色作业中,学生们有了个性化的创造空间,有了探索世界的时间,更重要的是,学生成为了真正的学习主人。</p> <p class="ql-block"> “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正是教师精神的写照,而班主任就是教师队伍中最辛苦最无私的,为了孩子们的健康成长,无怨无悔。昔日的儿童成为明日的栋梁才是我们最大的心愿。</p>