<p class="ql-block"> 为了贯彻落实国家“双减”政策要求，全面提升教学质量，切实提高学生综合素养，正确发挥评价在教学中的导向和激励作用。12月第4周，泰山庙街小学开展了以“多元评价促成长 乐学少年展风采”为主题的多元化测评活动。</p> <p class="ql-block"> 学校周密组织、精心安排；测评老师严格标准、认真测评；学生们精神饱满、跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 🌹“</span>语”你有约🌹</p><p class="ql-block"> 考查了学生的听力、书写、朗读、语言表达能力，力求全面考查学生的语文能力和语文核心素养。夯实语文基础知识，养好听、说、读、写的良好习惯，为孩子终身学习力打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 💫数不胜数</span>💫</p><p class="ql-block"> 数学尝试新的评价方式，包括口算能力、记忆能力，判断能力，动手操作和数学思维表达五种形式。课内课外相结合，让学生在实践中体验知识的生成，感受生活中的数学魅力。</p> <p class="ql-block"> 🤗“英”有尽有🤗</p><p class="ql-block"> 本次英语创新评价符合新课程标准的要求，提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对英语的兴趣。其中口头表达能力，逐步发展学生的英语运用能力和思维意识，体现现代教学的价值取向。</p> <p class="ql-block"> 本次科学测评充分体现了“寓教于乐”的教育理念，通过设计实验的测评，让孩子们从一张张考卷和分数中解脱，在实践中不断探索和感悟，不断进步和成长。不仅使孩子们收获了一份智慧，也让孩子们收获了一份快乐！</p> <p class="ql-block"> 德育教育对孩子的健康成长有着非常重要的意义。道德与法治科目面试时是从课前收集、课程交流、做出计划、参与时间、及时小结、解决问题等方面进行的。考查了学生信息处理、访问调查和综合素质等方面的能力。</p> <p class="ql-block"> 实践能力测评对学生进行多方位、多角度的评价，是尊重儿童特点的一种学业测评方式。“双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战,它是时代的呼唤，也是历史的必然。落实“双減”政策，培养学生学科素养，我校的师生们在不断地尝试中，践行着“双减”政策，与时俱进，砥砺前行!</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">通讯员：李志华</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审 核：程吉珍</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">马海浪</p><p class="ql-block"><br></p>