发现美、表达美的星星之眼——《铺满金色巴掌的水泥道》作业设计二

张老师

<p class="ql-block">《铺满金色巴掌的水泥道》描写了“我”在上学路上看到的风景:深秋,雨后初晴,道路两旁的树叶飘落下来,紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上,像一个个金色的小巴掌,整条道路就像铺上了一块色彩绚丽的地毯。</p> <p class="ql-block">发现平常生活之美,并展开丰富的想象,平凡之中透着美丽,朴素之中尽显诗意。</p><p class="ql-block">法国罗丹说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”正是作者张秋生有一双善于观察的眼睛,他在水泥道上才有了那么美的发现!</p><p class="ql-block">欣赏完本课,我们设计了作业:观察上学路上或放学路上的美景,可以用贺卡、照片、绘画、剪贴画的形式记录下来;结合《铺满金色巴掌的水泥道》,把你的美景表达出来。</p> <p class="ql-block">孩子们张开慧眼,珠海拾贝,用充满童真童趣的语言,描绘美景,表达对生活的热爱和思考。</p> <p class="ql-block">平凡的街景,在孩子们眼中变得那么可爱,那么美丽!他们发现了美,并能创造性地仿写课文中优美生动的句子。更难能可贵的是有些学生不仅看到美景,还有对生活深刻的思考,比如刘胧月同学发现秋有金黄的落叶,冬有皑皑的白雪,每个季节各有其美;程诺同学心怀悲悯,怕“光秃秃”的大树冷,想为它们穿件衣服。</p>

美景

美的

巴掌

金色

水泥

铺满

发现

路上

生活

平凡