为落实“双减”政策和《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的要求，第四小学校关注学科素养，促进学生全面发展，于12月31日开展了一二年级趣味期末测试。<br> 此次考试是在“双减”之后第一次期末考试，我校高度重视，全力组织，李杰校长、广丹副校长带领教导处和一二年级全体教师，认真挖掘教材、分析学情、深入研究，制订了我校一、二年级期末非纸笔考试方案，并专门召开考务会布置考试安排。 <p class="ql-block"> 对比以往常规的期末考试，非纸笔考试的前期准备工作异常繁重。任课教师放弃休息时间，倾心倾力设计考试活动细节，制作考试使用的器材、用品等。没有了考试压力，孩子们蹦蹦跳跳、开开心心进入期待已久的考场，手持成绩单，等待考官印上优秀或良好的等级评价。一年级和二年级非纸笔考试各有五关，学生以闯关的形式逐一挑战，分别把课堂教学的语文、数学、科学、校本、地方、综合实践等知识融入到活动，通过学生的行为、口述和心理等表现考察学生德、智、体、美、劳五个方面。</p> 一学年测试 <p class="ql-block"> 一学年五关挑战包括：</p><p class="ql-block"> 1.心灵手巧，自选整理书包、书桌、文具、叠衣服或者擦桌子，考察学生动手实践和生活劳动能力；</p><p class="ql-block"> 2.神机妙算，从口算计算、认识钟表、辨别方向、区分图形和解决问题中自选考题，主要考察学生数学知识的掌握；</p><p class="ql-block"> 3.运动健将，有我会齐步走、跳格子、投篮小高手、臂力我最强和体能我最棒选项，考察学生体质健康；</p><p class="ql-block"> 4.才艺展示，可选唱歌、跳舞、绘画或者舞蹈，考察学生对美的感知和乐于展示的勇气；</p><p class="ql-block"> 5能说会道，包括送拼音宝宝回家、识字小超人、积累小能手、背诵小达人、把词语变漂亮五类题型，考察学生语文知识的储备量。</p><p class="ql-block"> 虽然不动纸笔，但依然可以考察学生的知识掌握、行为表达和心理健康。</p> 二学年测试 <p class="ql-block"> 二学年的五关：</p><p class="ql-block"> 1.妙语连珠：变幻无穷、慧眼识词、珠联璧合；</p><p class="ql-block"> 2.声声悦耳：曲苑杂坛、才艺展示、国学背诵；</p><p class="ql-block"> 3：体育能将：绳彩飞扬、足下生风；</p><p class="ql-block"> 4.神机妙算：快乐购物、飞跃时空；</p><p class="ql-block"> 5.心灵手巧：光影乐园。</p><p class="ql-block"> 不同的关卡，分别考察学生语文、数学、体育、美术、音乐、劳动实践等学科，即德智体美劳五育考察。看到这内容，你是不是和二年级的小朋友一样期待呢？看看他们考试过程中的精彩瞬间吧！</p> 这些孩子是我校第一批享受到“双减”政策带给他们无考试压力的学生，在快乐中学习，把学习用于实践。对学生的评价也更加注重过程和结果、注重学习程度和情感与态度，评价体系多元而立体、全面而完善。孩子们，你们用最优秀的表现给这个学期交上满意的答卷！