<p class="ql-block"> 读书，让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。本学期的漂流书籍是《红岩》经过一段时间的认真阅读，本次读书交流以教研组为单位进行，大家围绕本书展开了热烈的讨论。</p> 这是一本怎样的书？ <p class="ql-block"> 《红岩》这部作品，描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，被逮捕的共产党员在渣滓洞和白公馆中饱受摧残。敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿、干渴和酷刑动摇革命者的意志，但革命者依旧保持了对革命事业的忠诚，保持了共产党员的信仰，投射出大无畏的革命乐观主义精神，给人以强烈的精神震撼，是一本非常有意义的爱国主义教科书。</p> 语文教研组 <p class="ql-block">语文教研组围绕“我们今天读《红岩》的意义”展开讨论。</p><p class="ql-block"> 每一个中国人在《红岩》呈现的历史背景以及中国共产党建党前后的历史背景中，都看到了血雨腥风，同时也看到了责任担当，陈独秀、李大钊、许云峰、江姐、陈然……这提到名字就让我们肃然起敬的英雄们叫醒了无数青年，也叫醒了应该觉醒的时代。青年正直、有信仰，才能“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在这个信息多元化的时代，教师面对处于发展过程中的青少年，自己的思想、言行都会给学生潜移默化的感染，我们有责任让高贵的信仰之光照亮学生的内心，“不可否认学生修养的好坏受到家庭氛围、社会环境、学校教育的影响，其中教师的言传身教是学校教育的范畴，也许我们改变不了学生的家庭氛围，暂时扭转不了社会的某些丑恶现象，但是我们可以严格要求自己，当我们以最佳的仪态不卑不亢的面对学生时，其实我们就是在传达出一种正确的、文明、有修养的气度，其实也正是在间接的改变着未来某些家庭的氛围、扭转着社会的不正之风，因为教育就是面向学生，学生就是我们的未来！”你只要愿意努力坚持去影响自己所面对的一些人，一切就都值得。这就是作为教师的我们读《红岩》的意义。</p> 数学教研组 <p class="ql-block"> 读《红岩》让我们知道伟大的人、崇高的人他们曾经存在过，曾经这样生活过。曾经有这么一批人，在为理想主义奋斗。虽然说可能不见得我们都那么去做，但是我们知道，这个世界有这样的人值得我们感动，值得我们为之流泪。这促使我们去思考。</p> <p class="ql-block">数学教研组围绕“人应该怎样活着？人应该怎样去奋斗？个人对国家，对民族，对社会应该所尽的责任和承担的义务？”展开讨论。</p> <p class="ql-block">李红霞老师感慨说道：“从事教师这一职业之后，看着身边的同事们，看着这些平凡人，看着他们从早到晚为了每个学生的付出与奉献，从每一堂课，每一本作业，甚至是每一个被纠正的错字，以及算错的数字中，我改变了之前的想法，虽然没有惊天动地的壮举，但是这些平凡的园丁们在平凡的岗位上折射出一种对工作极端负责，爱岗敬业的精神人民教师责任重大，任务繁重，既然选择了这份平凡而又崇高的事业，我们就要义无反顾用青春的热情，无私的胸怀，扎实的工作来实现当初的誓言，把忠诚与党，与组织的教育事业体现在爱岗敬业。勤奋忘我的行动上落实道勤勤恳恳教书育人的工作中，时刻准备着为教育事业奉献青春。”</p> 综合教研组 <p class="ql-block"> 《红岩》的浪漫、激情以及对革命信仰的宣谕，已经植入几代人心理深层，仍然散发着巨大的思想魅力和道德感召力。”这样一部伟大的红色经典，值得我们进一步挖掘，挖掘信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，是增进信仰、信念、信心的精神食粮。</p> <p class="ql-block">综合教研组围绕“如何传承红岩精神”各抒己见。</p><p class="ql-block"> 习近平总书记指出 ：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。</p><p class="ql-block"> 红岩精神作为中国革命精神的典型，是中国共产党人政治本色和精神特质的集中体现，是中华民族精神新的升华，鼓舞着一代又一代青年人的健康成长，对于当代青少年的全面发展具有跨越时空的价值和实践意义。在传承红岩精神中坚定理想信念，勇担新时代赋予的使命任务。理想信念是永不熄灭的灯塔，是新时代青年远航的风帆。青少年正处于人生发展的黄金阶段，是树立人生理想的关键时期。青少年要想在时代发展的洪流中把握自己的人生航舵，让自己的青春更加丰富多彩，就需要深入了解国家的发展历史、了解党的发展历史、把握革命精神的精髓。</p> <p class="ql-block"> 历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。通过这次读书交流，大家感受到了信仰的力量，以及保持学习的重要性。再读《红岩》这样的红色经典，从中汲取精神的力量，然后努力去做一个正直、有信仰的人吧！</p><p class="ql-block"> 很多东西，眼睛看不到，读书可以；脚步不能丈量，读书可以；身体无法抵达，读书也可以。只要打开书，就随时打开了一个崭新的世界。</p><p class="ql-block">撰稿：徐莹</p><p class="ql-block">摄影：各组教师</p><p class="ql-block">校审：崔丽媛</p>