<p class="ql-block"> 信息技术已经成了科技革命的主流，传统的教学方法已不能适应新时代的发展，信息技术的多媒体化就成了教学过程中不可缺少的工具。为落实信息技术2.0提升工程，切实提高课堂效率，提升教会信息化素养和应用能力。始兴县高峰小学高数组积极响应国家和学校号召，以信息技术应用能力提升工程2.0网络研修为导向，开展了线下研修活动。</p> 活动一 <p class="ql-block"> 9月15日下午，始兴县高峰小学高数组在春晖楼四楼办公室进行了黄陈慧老师第一次的说课演练。廖博士，张彩凤老师及参与活动的高数组老师对黄陈慧老师这一说课指出不足和给出相应修改意见。</p> 活动二 <p class="ql-block"> 9月18日下午，根据第一次演练时老师们的建议修改后，在录播室进行了第二次的演练。在这次的演练中，老师们对黄陈慧老师的进步做出了肯定。说课时长控制在10分钟以内，说课流程更加的清晰明朗，说课中有了更多的理论依据支撑。</p> 活动三 <p class="ql-block"> 10月20日下午组织郭秀霞和黄陈慧两位老师对校级公开课《百分数的认识》进行课前说课。</p> <p class="ql-block"> 郭秀霞老师立足学生实情设计教学，教学课件及相关资料的准备充分详实，教学流程环环相扣，把现代信息技术融入到教学中。
</p><p class="ql-block"> 黄陈慧老师教学设计注重基础与能力相结合，充分体现了利用现代信息技术辅助教学的能力。</p> 活动四 <p class="ql-block"> 10月21日上午郭秀霞、黄陈慧老师按照说课的教学设计面向全校教师上了一节《百分数的认识》。课堂中两位老师注重利用信息技术创设情境，引导学生运用旧知学习新知。两位老师多次用多媒体创设活动，带给学生好奇感与新鲜感，让学生积极参与课堂，主动学习。</p> <p class="ql-block"> 在小学数学教学中，现代信息技术改变拉教师陈旧、呆板的教学观念和教学手段，用生动的表现形式让学生感兴趣。信息技术2.0的到来，为小学数学教育的发展开辟了一条新的路径。</p>