多彩社团，“艺”趣成长——寿光现代明德学校美育研究室社团成果展（美术篇）

寿光现代明德学校刘亚华

🌻2022年如约而至，学期生活即将落幕。回顾半年的校内生活，明德学子在校园里收获了知识，感受了快乐，学会了技能。✨在本学期即将结束之际，孩子们也从社团中出炉了一批艺术大作。💕💕现代明德学校共开设美术类🎨社团9个，包括国画创作、综合线描、陶艺、扎染、传统剪纸、素描、动漫、手工制作等，在社团教学中，全体美术教师齐上阵，发挥专业优势，最大限度优化教学资源，以社团活动课程丰富艺术课程，满足学生兴趣发展，提升学生综合艺术素养。💓 🤔艺术大师毕加索曾经说过：”每个孩子都是艺术家。孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，件件作品皆有味。在孩子手里，画画用材都是丰富的、生活的、自然的，充满生态意识的。在孩子心里，美术活动都是情感的、自由的、想象的，充满表现快乐的…”在孩子们的想象力和创作下，又会开出怎样的美丽之花呢？🤔🤔下面，就一起跟着现代明德学子的步伐👣，一镜到底，看他们是如何展现明德风采的吧！💕💕 镜头一：走进小泥人陶艺社团 指导教师：崔国明、张一 🎈陶艺是中国传统古老文化与现代艺术结合的一门综合艺术。陶艺社团不是简单的塑形，而是通过动手敲、打、揉、盘、拉坯、上釉等方法练习泥塑造型，在学习过程中发散思维锻炼动手能力。 🥰作为陶艺课程的初期阶段，本学期我们的社团活动旨在掌握简单造型能力的基础上，结合实际情况进行有计划的主题创作，内容含概：泥条盘筑基础练习、泥塑动物——泥板牛、泥塑人物——国王与王后、三星堆青铜面具、玩偶瓶、菠萝屋、蔬果篮子、茅草屋等基础泥塑造型。🥰同时中高学段学生还进行了拉坯、上釉等实际操作，在体验动手能力的同时，提高了对于艺术创作的热情，让社团氛围也活跃了不少。💪💪 😹每次的课后，大家都成了“小泥人”，但却都乐在其中。 ❤️学生们的背后永远都有一个熟悉的身影，一直在鼓励着大家。 💪成功的背后，是信任！是合作！ 🤩精美作品已出炉👇👇 镜头二：走进墨韵国画社团 指导教师：谢玉珂 👀墨韵国画社团是美术课堂教学的延伸，主要培养学生对国画的兴趣，弘扬国画艺术，发展学生个性，传承中华文明。  📝本学期社团学习主要以“写意花鸟”为主，学生以趣味性手法创作国画作品，选取生活中学生常见的蔬果、花卉为绘画题材，充分发挥学生的童趣和创意。 🎈通过《彩墨游戏》《樱桃》《水墨荷花》《牵牛花》等课程的学习，初步学习墨色的浓淡干湿变化、线条的粗细、国画颜色搭配，通过中锋、侧锋等笔墨技法，由深入浅，分步练习并且表现出来。 兴趣是最好的老师，同学们对于国画的热爱让他们完全沉浸在课堂氛围中，眼中心中只有眼前的宣纸，心无旁骛地作画。🎨 🥳本学期孩子们理解和感悟能力都很强，画出的国画作品也有着自己独特的味道。👍👍👍孩子们棒棒的！ 🎈其实对小学生的国画教学并不是要把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生的审美能力和对中国传统艺术的热爱，并帮助学生养成良好的绘画习惯～💪 镜头三：走进魔力童画社团 指导教师：朱淑婷 👏👏👏魔力童画社团来啦！🎨魔力童话社团是以创意线描和综合材料为主的课程。线描和综合材料是造型基本功的锻炼手段，是美术学科的基本课程。通过课程学习，能够锻炼孩子们的动手能力和创新意识。🎈本社团开设内容：【前期】基础线描、纹样临摹。【后期】综合绘制材料绘制《盘画》、《海里的鱼》、《彩色云肩》、《自画像》、《我心中的城堡》、《线描蘑菇》、《穿新衣》等。————————————— 👀当一幅幅精美的线描画，遇见了古灵精怪的孩子们，会碰撞出怎样的火花呢？我们一起来看看这精彩的课堂吧！🥰🥰🥰 🌱1-3年级的小豆豆们在课上把简单的纹样运用到-心中的城堡、穿新衣、线描画等画面当中，每个孩子们都专注用心，此处应该有掌声！👏👏👏 🤩🤩每个同学都呈现出了一幅幅精美的作品，嘴角都露出了开心的笑容！ 🌱4-6年级的宝贝们心中的想法更是新颖，在创作过程中把画面处理的特别精致。 🎈在这一学期里，孩子们收获的不仅是绘画的技能、技巧，更多的是审美能力和艺术素养的提高，专注认真的学习态度，奇思妙想创意的激发！看着你们越来越自信的一张张笑脸，老师也替你们感到骄傲！👍👍 镜头四：走进扎染文创社团 指导教师：刘璀 🌻扎染文创社团是一个融设计艺术和手工技术为一体的创新性艺术类社团。社团活动既可以锻炼人的动手能力、创造力和想象力，又能丰富同学们的业余生活，带来中国传统文化中美的感受。✌️ 🎈跟着老师一起感受颜料与水的融合 🌻学习传统蓝染技法——“夹扎” 🌻学习传统蓝染技法——“捆扎” 🤩🤩孩子们的扎染作品，真是美极了！！ 综合技法的运用，自主设计“围巾、帆布包及笔袋”，你想不想拥有这样一个扎染物品呢～🥰🥰 镜头五：走进幻想艺术动漫社团 指导教师：赵梓敏 👏👏欢迎来到幻想艺术动漫设计社团本社团课程设置充分挖掘孩子们的潜能，提高学生个人水平和艺术修养，引导学生大胆展现独特艺术风格，为动漫爱好者提供展示自己的舞台，提供展现自我的空间和机会。🥰🥰下面一起来看看我们的社团成员吧。 在社团课上，我们设计的课程先从基础的人物头身比例开始学习，每次的课程根据不同的主题进行绘画创造，如班级海报、名片设计、人物设计、书包设计等，除了学习绘画技巧内容，还会学习很多颜色搭配方面的内容！同学们利用所学表达着对美好生活的向往，用浓重或淡雅的色彩，描绘了身边的美，童心跃然纸上～ 🤩🤩下面我们一起去瞧一瞧吧！ ღ课程一：油画人物：原创+临摹课题 🖍油画棒是一种油性彩色绘画工具，纸面的附着力、覆盖力更强，能展现油画般的效果，满足各种绘画技巧难度需求～ 👀快来瞧一瞧这些艺术大师～ ღ课程二．油画风景：原创+临摹课题 油画棒绘风景课程不仅是进行造型与技能探究的有效手段，更主要的是通过手绘风景，对学生来说，在绘画教学中，能培养他们对自然美、生活美和艺术美的认识能力。 ღ课程三．设计课题：我的名片我做主 🤗名片是我们的第二张“身份证”，“我的个性名片”这个主题活动既可以提高学生的综合素质，也有助于培养学生的创造力，从而发展学生的个性，实现多学科知识的整合。🤝 看着他们专注的样子和不断提高的绘画水平，谁又能说未来的他们之中不会出现一个“宫崎骏”呢？ 瞧，我们的设计是不是既实用又好看呢？👍👍 幻想艺术动画设计社团对于提升孩子的手绘水平，发挥孩子想象力，开阔学生视野有着重要的作用。给孩子们创造一片属于自己的天空～💕💕 📣番外音：♥️动漫老师说：一个全新的角度，便是一个新的世界，我们身边从来不缺少美，只要你怀着热爱，张开那双发现美的眼睛，我们都是超能小画家，我们都是追梦人，我们@2022将更加精彩⭐⭐⭐⭐⭐  镜头六：走进绘心工艺社团 指导教师：张静 ✨绘心工艺社是以手工艺为主的社团，这学期主打纸艺课程，根据学生年龄特征分别设置了贴合学生实际的活动课程✂️。 ❤️1－3年级学生安全第一，课程主要以折纸为主，中间穿插简单剪纸课程； ❤️4－6年级主打剪纸课程，中间穿插折纸课程。 🥰多彩的社团生活不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了学生互帮互助、讲究卫生、细心耐心的好生活习惯。 ✌️一把剪刀，一张纸，孩子们用剪刀、刻刀完成了一幅幅生动形象的剪纸作品，折一折，剪一剪，折出孩子心中的美好期盼,剪出一个多姿多彩的童年。🥳🥳 镜头七：走进动漫综合社团 指导教师：刘亚华 🤗千羽动漫社是集手绘创作和手工制作于一体的社团。课程设置包括绘画创作、纸浆画、橡皮章篆刻、贴纸画、石塑粘土、热缩片课程等，将手工制作与动漫周边相结合，满足学生兴趣爱好的同时，开拓眼界，了解并学习新型的手工制作方法，全面锻炼学生的综合能力～💕🎈本学期开设课程：<ul class="ql-block"><li class="ql-indent-1">热缩片手工制作✅</li><li class="ql-indent-1">石塑粘土制作✅</li><li class="ql-indent-1">橡皮章篆刻✅</li><li class="ql-indent-1">吹塑纸版画✅</li></ul> 🎈吹塑纸版画创作现场，有的学生在创作，有的学生在拓印，流程明确，方法到位👍👍 🥰🥰来一波版画专场秀每个孩子都展现了高超的技艺～👏👏👏 💕吹塑纸版画作为篆刻的基础，为下学期橡皮章篆刻和木刻版画打下了良好的基础。学生们初步接触拓印，那种小心呵护的深情，对作品恋恋不舍的感受，是对自己作品的一种肯定👍👍👍 镜头八：走进黑白格调素描社团 指导教师：冯雯雯 本学期七年级十位热爱绘画的学生与老师共同参与到了素描课程的研究学习中。🥳🥳🥳 这几位学生从零基础到能画出素描作品，经历的实在是太多。从工具的准备、正确的握笔姿势和坐姿，到“三大面”“五大调子”的认识；从正方体、球体、圆柱体的理解，到穿插体、几何体组合的运用；从明暗交界线到投影；从不会拿笔到能画出简单的几何形体，这群孩子可谓是历经种种磨难。 经过几次的社团学习，几何外形勾勒的已经有模有样！👍👍 ❤️正在欣赏自己大作的学生～ 素描的学习需要持之以恒，相信同学们在下一学期的深度学习中，会有更大的成长和进步！🥰🥰🥰 镜头九：走进雅韵国画社团 指导教师：魏荣恩 👏👏今年的雅韵国画社团收获了六名喜爱国画的同学。人员虽少，可我们是最强悍的精英团队！ 👌水平超高的李杨文卿同学，今年开始尝试临摹山水长卷《富春山居图》，看这专注的神态，让人不忍打扰～ 🤗画画超潇洒的董俊旭同学和苗韩庆飞同学，今年也是开始常识山水画创作，虽不是长卷作品，但山水小品画的也是非常精细👍 😍专注兰竹创作的衣桂晗同学，画面中的点睛之笔“小鸟”画的十分可爱、富态； 🎈隋轲昕同学的花鸟画已经很成熟，可以画出很好看的花鸟作品；王楹泽同学的小品创作也趋向成熟。爱互相观赏交流的两人相信一定会互相进步～💪 期待下学期的你们能创作出更多更好看的国画作品！ 社团活动是学校课堂教学的延伸，是学生兴趣特长发展的有效方式，是学生开拓眼界，接触新事物的场所，是学生展现自信风采的舞台。现代明德全体美术教师，紧抓课堂与社团教研，全面提升专业技能，力求上好每一节美育课，为明德学子打造更加幸福的、更加多彩的、更加有趣的的校园生活。🥳🥳—————————————————♥️本学期社团课程即将结束让我们相约春天在神秘的美术社团继续发挥想象，玩转艺术🌱🌱 “亲爱的小孩们，美术老师爱你们哟～笔芯～🥰”