<h3> “神魔皆有人情，精魅亦通世故”，《西游记》作为我国的经典传统文学作品，深受大家的喜爱。与经典同行，打好人生底色；与博览同行，开拓广阔视野。今天，忻州市第十一中学2116班的同学们开展了《西游记》读书分享会，在名著的铅华之间寻觅文字的精彩，生活的趣味，快乐的芳香。</h3> <h3>“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发，又出发……敢问路在何方？路在脚下……”在悠扬的西游记主题曲中，活动拉开了帷幕。</h3> 绘西游情节，述精彩故事 <h3>在文本中选择自己喜欢的情节，将文字转化成精美的图画，然后再用简练的语言讲述故事，不仅将扁平的书立体起来，形象起来，，带给大家美妙的听觉享受，更让学生用独特的方式展示出了独特的阅读体验。瞧，他们说得多有趣！</h3> 演绎西游剧场，让文字活起来 <h3>《西游记》作为四大名著之一，时至今日魅力依旧！这份魅力也深深感染着学生，集体共读激起了他们强烈的表演欲望：他们团队合作，自行准备服装、道具，选择《西游记》中的一个故事精彩演绎。</h3> <h3>孩子们在认真研读原著的基础上，用生活化的方式对《西游记》故事情节进行重新演绎。《三打白骨精》的剧目既还原经典故事情节，又敢于大胆创新，注重传承与创新并举。演员们恰到好处的表情动作让名著里面的角色活脱脱的跃出了书本，走近了我们的生活</h3> 评选西游爱豆，分析人物形象 <h3>《西游记》是一部神魔小说，这里有个性鲜明的人物，唐僧菩萨心肠，悟空有勇有谋，八戒贪吃好色，沙僧憨厚忠心，小妖能说会道，大妖法力高强。你最喜欢哪个人物呢？</h3> <h3>在充分阅读文本的基础之上，学生们通过手抄报归纳师徒形象、梳理故事情节、整合主要内容、展开分析评价。绝大多数同学的表现可圈可点，呈现出的手抄报内容丰富、绘制精美、极具个性。</h3> 弹奏西游神曲，美育润泽心灵 <h3>贾可欣、刘羽倩两位同学用音乐艺术的形式表达了对名著的致敬，两孩子分别以手卷琴和琵琶弹奏了《女儿情》一曲，让同学们心中漾起阵阵芬芳！</h3> 朗诵精彩语段，致敬经典 <h3>接下来，同学们摘选了文本中的语段，有的带领我们欣赏了西游记中的别样风景，有的盘点了西游记中伏妖降魔的打斗场景，用声音演绎了人物，让形象灵活了起来。</h3> 西游知识大比拼 <h3>西游知识知多少，知识竞赛来考考。知识竞赛时学生沉浸其中，踊跃答题，争做“西游通”。既激发了学生对名著的阅读热情，又加深了他们对《西游记》内容的了解，很多孩子还通过知识竞赛关注到了自己平时阅读时没注意到的有趣情节。</h3> <h3>本次《西游记》读书分享会，给孩子们提供了展示才华的舞台，在快乐阅读和自由创作中，体会了文字的魅力，享受到生活的乐趣。正如王艺霏同学所写的对联：山高自有人行路，海阔不乏破浪舟，《西游记》不再仅仅是一本名著，更成为指点学生人生方向的优质助力，使之收获的不止是思想的碰撞，人生的智慧，更是生命的厚重。</h3> <h3>敢问人生之路在何方? 在那充满荆棘之花的尽头，在那坚持不懈的努力之后。路在脚下，志存心中，让我们携起手来共同奔赴远方！</h3>