加强口语表达,展示自我风采

白静

<p class="ql-block"><i> ——银州区第十五小学一、二年级口语测试活动展示</i></p> <p class="ql-block">  按照铁岭市教育局《关于今年义务教育阶段学校期末考试的几点意见》的文件要求,小学一、二年级不允许进行纸笔考试。</p><p class="ql-block"> 接到通知后,我们第十五小学立即召开教导工作会议,群策群力,紧紧围绕“科学评价,发展个性”的宗旨,全面提高学生数学、语文素养,激发学生学习的热情,在学生幼小的心田播种下热爱祖国语言文字的种子,全面提高学生口语水平和实际应用能力,我们学校拟订了一、二年级口语测试实施方案。</p><p class="ql-block">数学学科分为五项:</p><p class="ql-block">一、直接说得数;二、认识钟表;三、认识图形(一年级)、制作角(二年级);四、看图列式;五、应用题。</p><p class="ql-block">语文学科分为四项:</p><p class="ql-block">一、我会读词语;二、朗读课文;三、背诵古诗词;四、口语交际及看图说话。</p><p class="ql-block"> 另外,做到终结性评价与过程性评价相结合,把作业完成情况纳入考核范围之内。口语测试以抽签形式进行,时间定在元旦前后,由全体科任教师承担监考任务。12月27日我们拉开了口语测试的序幕,评委老师按照评分办法及标准进行测试,以和蔼的笑容迎接每个学生,学生们个个跃跃欲试,尽显才华,收到了较好的效果。</p> <p class="ql-block">  学生们在考场门前有序站好,准备口语测试。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生在抽取口语测试考签</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年级小朋友朗读课文</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年级同学朗词语</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年级学生认识钟表、认识图形</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年级学生制作角、认识钟表</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">评委老师认真考核</p> <p class="ql-block">  口语表达能力是衡量一个学生交际能力的重要指标。这次口语测试,孩子们表现得非常出色,思维敏捷,表达流畅,给在场的校领导和评委老师留下了深刻印象,为学生提供了一个展示自我的平台,更加激发了学生表达的热情。我们坚信,用爱心、用耐心去培育,一定会收获理想的硕果。</p>

口语

学生

二年级

测试

一年级

评委

认识

钟表

朗读课文

展示