<p class="ql-block"> 为了提高学生的综合能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。 2021年12月28日，百灵庙第一小学四年级组进行了学科素养测评 。本次素质测评从语 、数 、英各学科，艺术素养、身体素质等全方面测评。每个学科都精心设计了不同的内容，在检测课本知识的基础上，以培养学生的学科素养和学科能力为出发点进行综合测评 。</p> <h3> 伴随着悦耳的铃声，素质测评拉开了帷幕。语文学科素养测试开始了……首先测试的是学生的经典诵读能力。</h3> <h3> 同学们现场选取内容 ，背诵古诗 ，声音洪亮 、感情饱满 、字正腔圆、韵味十足，展示出古诗词的魅力 。孩子们沉浸在这多元化的诗词中让自己的思想不断的升华 ，这不仅陶冶了孩子高尚的情操同时也让孩子逐渐造就了专属于自己的性格，培养了对古诗词的兴趣 。 </h3> <h3> 接下来我们测试的是学生的书写能力 。同学们认真的书写着 ……笔尖和稿纸“沙沙沙”的摩擦声奏出了美妙的乐章， 一个个活泼端庄的字宝宝跃然纸上 。</h3> <h3> 30分钟后， 一幅幅精彩纷呈的作品展现在我们面前 ，看！提、按、转、起、行 、收，一气呵成，舞动的线条犹如行云流水 ，犹如飘散的花香、煞是让人神清气爽 ！</h3> <h3> 数学素质测试开始了 ，数学素养主要检测学生的计算能力和作图能力 。看！同学们已投入其中 ，有的苦思冥想， 有的轻松作答 ……</h3> <h3> 英语主要测试朗读能力 ，同学们抽题诵读 ，教师当场点评 ，孩子们在老师的指导下自己阅读能力又上了一个台阶，阅读兴趣更浓了 。</h3> <h3> 音乐素养测试重点考查学生的演唱能力 ，同学们在轻松愉快的氛围中释放自我，提高能力 。</h3> <h3> 美术测试中同学们兴趣盎然 ，巧思妙想用自己灵巧的双手绘制出一个个精美的作品 。</h3> <h3> 根据学生的生长规律 ，体育测试设定了立定跳绳，提高了学生的身体素质 。</h3> <h3>学有所获，通过一年的努力同学们载誉而归 。</h3> <h3> “素质测评促成长 百花齐放展风采”， 本次素质测试丰富了学生的学习生活，营造了快乐的学习氛围，指明了学习方向 ，为每位学生提供了展示锻炼的平台。 通过多种形式的测试 ，孩子们在轻松、愉快中促进了综合能力的提升 ，2021年期末素质测评圆满落幕 。</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：马翠峰</p><p class="ql-block">图片：各测评老师</p><p class="ql-block">审核：郭翠萍</p>