“织趣”沱江镇二小一班一特色--189班

静静的晨曦

<p class="ql-block">  编织是我国一门古老的传统工艺,一根绳就这么三缠两绕;一种祝福,就这样编结而成。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  而钩织变化灵活、花样更多!所以,我把钩织带入了课堂。</p><p class="ql-block"> 一开始,特别担心男孩子有抵触心理。几天后,疑虑全都烟消云散。你看:大家的热情多么高涨!</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block">女孩们果真心灵手巧,一点即会。</p> <p class="ql-block">  男子汉们也不甘示弱:标准的姿势,专注的神情,入迷的态度……</p> <p class="ql-block">  不知谁说了一句:“花儿要送给谁呀?”男孩们腼腆地笑开了……那份纯真像冬日里的暖阳直达心扉。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 洋溢脸庞的是自信和愉悦。</p> <p class="ql-block">  也许,你不那么天资聪慧,但你有份谦恭的态度!看,师傅教得多细致,徒儿学得多认真!</p> <p class="ql-block">  一份耕耘,一份收获!短短一个学期,我们从最初的拿针、绕线,到钩织成一片树叶、一朵小花、一个蝴蝶结……</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 到一个个让人赞叹的惊喜!</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 憨态可掬、可可爱爱的萌宠。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 颜色艳丽、花样多变的包包。</p> <p class="ql-block">  还有各种装饰、实用品。</p> <p class="ql-block">  钩织可以促进大脑发育,激发观察力、想象力、创造力及审美能力,特别有利于手脑的协调配合,是具有创造性的活动,通过钩织,多元智能得到发展。</p> <p class="ql-block">  同时,在钩织活动中需要同学之间合作互动,有利于培养团结协作也有利于培养做事耐心、细致、专注等良好的品质。</p><p class="ql-block"> 通过钩织,我发现原先动手能力较差、注意力较差的孩子,现在双手变得勤快了、注意力也集中了,重要的是他们把学到的能力又迁移到生活的自理中。同时受到美的熏陶,提升创造力!</p> <p class="ql-block">  让我们感受中国的传统艺术文化,并用心传承下去。</p>

钩织

有利于

创造力

花样

专注

细致

注意力

较差

能力

培养