【建党百年】山亭区教体系统书法公益大讲堂（第四期）冬训活动心得体会

大海里的小鱼

寒冬暖阳，普艺术之光 为进一步增强爱党爱国情怀，继续深入开展庆祝建党百年的活动；提高学员鉴赏、临习、取法及运用能力；提升我区教体系统书法艺术水平增强文化自信。2021年12月29日在雷震主席的精心设计布置下“建党百年、山亭区教体系统书法公益大讲堂”第四期活动，又一次如期举行啦。 12月29日上午8：20分，三十多位老师准时集聚教体局423会议室签到就坐。 8：30分活动开始，王光启局长致开幕词 王局长对前三期的书法培训活动表示高度的赞赏和肯定。也对在近期举办的“翰墨歌盛世，丹青诵党恩”活动中雷震主席团队的工作效率和热情做出了高度评价。对全区入选的200多幅师生作品，用“惊叹、盛况、琳琅满目等褒奖的词语”做出了由衷的评价，同时他也殷切的希望，后起之秀能紧跟经典作品作者的步伐，奋起直追，缩小差距创作出更好、更有创意的作品。 接着雷主席对2021年教体系统公益大讲堂工作做了总结，又布署2022年的工作安排。最后介绍了本次活动的四项议程： 一，教师参观首届“庆元旦、迎新春”师生书画作品展；二、参加【建党百年】山亭区教体系统书法公益大讲堂（第四期）冬训活动到明佑博物馆参观汉画像石馆和参观名碑精拓展（主题性、探索性参观，导师有问题设计）；三、篆、隶、楷名帖讲解及临摹示范；四、碑刻传拓体验。 教师参观首届“庆元旦、迎新春”师生书画作品展； “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”在南官庄村这个有山傍水的小村子里，就有一个浓浓的艺术去处，“乡村艺术馆”馆主是一位80后的有志青年：王灿，字欣明，常署杏山。这位山东大学齐鲁文化方向的研究生。带着我们在这个馆里饱餐了一顿艺术盛宴…… 首先，王灿老师带领我们，参观学习了汉画像石馆和参观了名碑精拓展两个展厅的作品 参观汉画像石馆 汉画文化展馆现展示本地征集有代表性汉画像石五十余块，汉代钱币、铜镜、陶器、兵器七十余件其中以五块汉代题记画像石和“六博庖厨出行图”、“胡汉攻战图”、“胡人出行图”；抚琴陶佣、陶猪圈、酱釉钱纹馆等最为难得珍贵。 接着参观名碑精拓展 名碑碑拓展厅现展出秦、汉、魏、唐名碑拓片近百件，均为整本精拓。其中以东周“小邾国金文二十五品”秦《峄山碑》、西汉《王伯良刻石》、东汉《袁安碑》、《嵩山三阙铭》、《礼器碑》、《景云碑》、《张迁碑》、《西峡颂》；北朝《张猛龙碑》、《李璧墓志》、唐《升仙太子碑》、《太原王君墓志铭》等最为难得珍贵。‘ 王老师以他扎实的书法篆刻基本功和高博的书法专业素养，以及自然随和、清晰条理的简介风格，领着老师们从远古到近代；从书体的演变到字体的艺术风格，；从历代书法家师承足迹到碑刻鼻祖之作对后世碑文石刻书体的影响。纵横兼顾细微不失的学习了每一幅，石刻拓印作品。 接着全体老师们又参观了第三个展厅，一个摆满了老物件近1000多平米的大长房，展馆分为:红色文化展区、生活器物展区、民俗文化展区、鲁班文化（手工工具）展区、农耕文化展区、民居构建展区、民间石刻展区。展览包括:伟人像、像章、纪念章、日军放毒面具、抗日救国瓶、支前车具等展品1300多件。 是不是感觉这些老、旧、破却熠熠生辉的老物件似曾相识，但生活中却没了他们的踪迹。仅存的，也只剩下了奶奶家，犄角旮旯某一处曾经存在的断续的记忆。“它们”在上个年扮演着“他们”或“她们”的重要角色，平凡质朴却承载着那个时期重要的使命。如今却无比珍贵，被优待呵护，然而它们依然不减朴素的气质，每天静坐给观者们讲诉着它们自己质朴又不平凡的故事。 下午，老师们操兵上阵，临创习字，这是我们德高望重、慈祥和蔼的许老师，他正给老师们示范篆书如何临帖与创作。 像这样的示范教学活动，许老师几乎每天都会拍发到群里，供老师们学习。自开设这个讲堂以来，许老师不论严寒还是酷暑从未间断。他给予大家的已不仅仅是书法的本身了，而是一位习字人的毅力与坚持精神的引领。作为学员，能遇到这样的老师是我们的幸事与福气。想给许老师说一声谢谢，但又觉着，对比许老师的付出，这两个字是如此的轻之又薄。学员们努力吧…… 王灿老师就楷书和隶书做临帖师范 王老师边示范边讲解，他表示：古人写字很自然，建议如有了一定的书写功底后，临帖时，起笔就不要太拘泥、刻板的像初学者那样的起笔运笔收笔了。只要临摹到神形具象就可以，注意写字的节奏，每个笔画中的节奏。注意把字写大，写大字时才能练习到字笔画微妙变化的特点（当然不包括小楷)。多临多记，熟能生巧，创作就会比较容易，水到渠自成。 名师点拨少走弯路，正确的理论指导实践，开始练字了 王老师、许老师、雷老师纷纷对老师们写字中出现的问题一一点评纠正。 最最精彩的传拓活动开始了 碑刻传拓记忆体验馆 传拓记忆为最古老的复印技术，通过鉴赏名碑精拓的古雅神韵，体验拓制历代刻石、砖瓦，感受秦汉唐石刻的深沉博大，体验这项传统技艺的精彩绝伦。 王灿老师示范：第一步用湿毛巾把石刻作品有图案的一面用湿毛巾擦干净。第二部用混有胶的液体，把石刻面打湿，用宗刷刷匀。第三部铺上生宣纸，展平，再往纸上喷一些水，用宗刷轻轻的展平。第四步铺上一层薄的干的平布，开始用宗刷平着挨着拍，击打纸面，使纸面与石刻的坑坑洼洼高高低低完全贴合。第五部把布揭掉，凉纸，直到纸干。第六部用团球蘸朱砂水，开始拓印。第七步待纸干后轻轻揭开即完成拓印。第八部装裱之后才能算一件完整的有较高审价值的作品。 老师们已经迫不及待要拓印了 老师们拓印时忘我专注，转瞬间，日已近山，美好的时间总是短暂，，可老师们却还意犹未尽，流连陶醉于拓印的乐趣之中不愿起身告别……最后雷主席承诺这样的活动以后还会很多。本次活动老师们都收获满满，期待下一次活动的同时心中涌起的是满满的谢意、感谢雷主席为我们准备这次文化盛宴，感谢您没日没夜的付出。感谢所有老师的的辛勤工作。化感谢为力量跟上老师们努力的脚步方能不辜负他们辛勤的付出。