[课后服务]让“双减”政策掷地有声——记库尔勒市第十二中学教育集团第二十二中学经典诗词传唱尚美课程

 

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  从没想过要送你们一个舞台,但你们却为自己赢得了机会,看到你们快乐自信的样子,真是让人羡慕的童年。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  自从“双减政策”出炉,我校——库尔勒市第二十二中学积极开展了丰富多彩的尚美课程,切实落实立德树人的根本任务,促进学生全面发展、健康成长。种类繁多的尚美课堂,让学生都能选择自己心仪的那个“乐园”。在我的经典诗词传唱课堂上,根据学生的年龄特点,以学校指导计划为基础,通过传唱经典让学生感受:中国的传统不只是文字的镌刻,还有文化蕴含其中。这让学生潜移默化的接受了文化的熏陶,不仅陶冶了情操,还提升了人格素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  看,平日的每一次练习,都是站在心中的舞台上,他们认真的样子,是发自内心的对诗词的敬重。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  这些孩子唱出了对经典诗词的理解和感悟,也让自己走上了人生中的第一个舞台,赢来了属于自己的掌声。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  虽是第一次登台,慌慌张张,忙忙乱乱,但每个人都展现出了最好的自己,真的很棒!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  有了第一次的经验之后,孩子们开始自信起来,胆大起来,更加的认可自己。在学期末的汇报表演时,第二次登台的他们已经变得从容,大方。虽然有些偏台,虽然服装不那么统一,但舞台的效果还是有的,声音也还是动听的,真为他们骄傲!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  所以,我要送他们一份礼物,奖励他们的勇气和努力,赞赏他们的自信和快乐。当他们发现我提前准备的惊喜时,我听到了他们情不自禁的欢笑,看到他们集体跑向我拥抱我,并大声地对我说谢谢,谢谢我让他们有了走上舞台的机会。我泪目了……我对他们说:是你们自己赢得的舞台!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  没想到的是——我也收获了他们的祝福。当我被一个孩子蒙着眼睛走进教室的时候,看到黑板上他们用慌乱的笔记写着:“祝老师快乐,谢谢您!”这样的话语,我感受到了他们的用心和对经典诗词传唱课堂的热爱,我很开心!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  听,这是他们的内心!他们更爱二十二中!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  我想:这才是教育的真正意义吧!用一份真心让学生爱上你的课堂,让他们收获自信,快乐,满足,和一份归属。更重要的是达到了寓教于乐的目的,让他们走进经典,耳濡目染中华传统文化,陶冶情操,达到“双减”的目的——让学生和家长感受:生活中充斥的不仅仅是学习,还有很多美好的事情可以去做,可以让孩子成为更好的自己!这是“双减”政策掷地有声的效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  真心感谢“双减”政策的落实,给师生之间搭建了一个很好的平台,让欢欣的笑容填满这些可爱的脸颊。愿我们和他们相处的日子里,都是美好!愿今日的这些少年,来日便是祖国的栋梁!</span></p> <p class="ql-block">编辑:张歆</p><p class="ql-block">图片:张歆</p><p class="ql-block">初审:杜美婷 雷静</p><p class="ql-block">终审:刘靖文</p>

他们

双减

舞台

诗词

经典

学生

传唱

课堂

尚美

自信