落实“双减” 提质增效——记城关小学一二年级语文组教研教学工作

德芙克力

光阴荏苒，2021年伴随着寒冬即将接近尾声。城关小学一二年级语文组教师本学期为了响应国家号召，进一步落实“双减”政策，实现“轻负担，高质量”的教学愿景，以“立足课堂提质增效”为主题，开展了一系列教研教学活动，努力从学情出发，探寻学生学习语文新路径，提质增效。 我们的备课 秋季开学初，我们以学校教科室的教研活动计划，依据低年级语文学科特点，常规备课＋集体备课，努力做到备教材，备学生，备出本班学生特点，备出新意。 我们的教研课 陈媛媛老师执教《为中华之崛起而读书》能够抓住“中华不振”这个核心线层层教学，让学生品读语句，从而体会周恩来立志的原因，激发学生们爱国之情。 汤晓梅老师执教汉语拼音《g k h》注重引导学生观察，启发学生想象，采用儿童乐于接受的形式如:自编手指操、顺口溜，摘苹果……学习过程中，孩子轻松自如地识记拼音。 王羽老师执教《黄山奇石》注重朗读指导，指导读出感情，让学生更深刻地了解课文内容，体验奇石的特点。 余秀莲老师执教《玲玲的画》教学环节设计紧凑，抓重点，解析到位，善于抛出问题让学生思考，在不断的思考中，挖掘文本的内涵。 王云霞老师执教《坐井观天》根据教材的知识特点和学生的认知水平，恰当地把教材分为若干问题的层次，指导学生带着问题学习，再引导学生带着问题去探索、研究，课堂短短的四十分钟，留给学生无尽的回味。 王云霞老师不仅参加校内的教研课，还积极参加兄弟学校的校际公开课。她在虎山路小学执教的《狐假虎威》一课，获得了领导和听课老师的一致好评。 我们的议课 教研课后，组内老师既能肯定执教者的优点，又能结合自己平时的教学实践对教学中的不足进行深度交流，以求共同进步。 我们的作业批改 本组教师批阅作业及时，细致，特别关注学生书写的质量，督促学生及时订正，养成好习惯。 2021我们一二年级语文教研组全体老师踏实、认真地工作，在日常教学中学会了共同分担艰难困苦，学会了合作中的共同提升，更学会了彼此之间快乐地工作。2022我们继续且教且研且珍惜，努力提质增效，为低段语文开辟一片明媚的天空。