<p class="ql-block">区一幼东苑幼儿园果果四班</p> “客岁腊容随日换，新年春色逐风来”。旧日随时间长河流淌， 新年又翻开崭新篇章！随着我班孩子的一件新衣服。拉开了我们果果四班的新年故事！ <p class="ql-block"><b>一、《新年在哪里》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师：小朋友们，觉得新年在哪里呢？</p><p class="ql-block">小玉：新年在小朋友的眼睛里。</p><p class="ql-block">师：为什么呀？</p><p class="ql-block">小宇：你看到处都挂着小灯笼，看上去热热闹闹的，还有彩色的气球装饰着，所以在我们眼睛里呀。</p><p class="ql-block">念扎：新年在我们的肚子里，因为过年的时候可以吃好吃的饺子和汤圆。</p><p class="ql-block">师：那新年还在哪里呢？</p><p class="ql-block">睿睿：新年在我们的耳朵里！因为到处都是鞭炮声和喜庆的音乐声。</p> <p class="ql-block">在孩子们的讨论下，我们制作了《新年在哪里》的问卷调查，孩子们在调查中了解新年的庆祝方式，放鞭炮、舞狮子、放烟花等习俗，还可以吃上我们热腾腾的饺子和汤圆，一家子团团圆圆欢聚一堂，过一个幸福新年。</p> <p class="ql-block"><b>二、《欢欢喜喜迎新年》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新年原来在我们的耳朵里，眼睛里，嘴巴里，那我们怎么来迎接新年呢，追随着孩子们的脚步，有了一系列迎新年的课程故事。</p> 有趣的桌子声势律动《过新年》 《红灯笼，迎新年》 <p class="ql-block">师：装扮我们的活动室，你们有什么想法？</p><p class="ql-block">涛涛：今年是虎年，我们可以做小老虎。</p><p class="ql-block">溪溪：我们可以挂上红红的灯笼！</p> <p class="ql-block">《五彩汤圆》好看！好玩！还好吃！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新年中，有道不尽的亲情；</p><p class="ql-block">团圆饭中的每一道传统点心，都是美好的祝愿；</p><p class="ql-block">让我们用美食去铺开一场新年盛宴！</p><p class="ql-block">贺新年可以吃饺子汤圆。吃饺子代表招财进宝！吃汤圆代表团团圆圆！</p><p class="ql-block">既然新年在我们的嘴巴里，我们一起来用之前学到的提取植物色素的方法，来做五彩汤圆吧！</p> <p class="ql-block"><b>三、《我的新年愿望》</b></p><p class="ql-block"><br></p> 新年礼物我想要芭比娃娃，我想要长长的枪，我想要粉色的公主裙……看着孩子们满满期待，我们一起许下了虎年礼物小心愿，等新年就可以实现了呦！我们把我们的心愿变成了一棵心愿树。 <br> 在此次新年系列活动过程中，我们坚持“以幼儿为本”，遵循幼儿“做中学、玩中学、生活中学”的学习方式，以促进幼儿身心全面发展为幼儿园教育工作的出发点和落脚点。让幼儿成为活动的“主人”，在亲身体验、实际操作中获得发展。同时遵从”生活即教育”的课程观，希望能让幼儿在生活中学习；在生活中丰富感性认识；在生活中得到身心发展。<br>关于新年的故事没有终点，我们的课程到这里暂告一段落。孩子们在自由快乐的实践探索中发现新年的美好，感受课程给予的生活经验。从中挖掘的教育资源还有很多，我们的新年故事还将继续……<br> 挥手告别2021，2022即将到来。新年意味着什么?是孩子长大一岁的喜悦，是大人阖家团圆的幸福，也是我们对过去的回望 …… 2022，愿小朋友们的所求皆所愿，所行化坦途，长成自己希望的样子。<br>