悦心悦成长——合阳县中心幼儿园大二班幼儿成长回顾精彩瞬间

未来

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。“牛”气满满的2021收获和快乐，迎来“虎”虎生威的2022。疫花尚未散尽，幼儿学期总结回顾，我们“焕”一种视角与您分享！ 　　辞旧迎新，在忙忙碌碌中这一学期又将结束了。在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩，在欢笑与成长中，在我们三位老师的齐心配合下，我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾这一学期，很忙碌，但是却感到很充实而有意义。孩子们在我们设计的每个游戏及教育活动中，认真观察、好奇探索，在这样的宽松自由的环境里，他们自信、自立，喜欢表现，开朗的性格及良好的品德、行为习惯慢慢形成，幼儿在自己原有水平的基础上更上一层楼，因此孩子们的各方面的进步有了一个明显的飞跃。 “悦”文化 <ul><li> 班级文化：阳光科技点亮七彩童年</li><li> 班级理念：探索、发现、分享、合作</li></ul> “悦”管理 1、引发幼儿讨论，自觉遵守常规2、运用情景式游戏，完善班级管理3、以引导者的身份，鼓励幼儿在活动中表达体验 “悦”特色 我们依托班级的阳光科技，为孩子们创设特色科学区，通过一周一实验的方式，让幼儿通过探索、发现、合作、分享，增进热爱科学、热爱航空、探索宇宙奥秘的、热情和兴趣，更让幼儿为祖国的强大而感到骄傲与自豪，激发了孩子们作为一个中国人满满的自豪感，让科学点亮孩子们心中的太阳； 同时，我们结合爱国主题教育及德育教育，进行《弟子规》国学诵读活动，帮助幼儿建立文化自信；凡凡老师根据自身艺术特长，开展手指游戏、奥尔夫打击乐等活动，增强幼儿的欣赏美、表现美的能力。 教学内容 🧚🌾大班幼儿在各项活动中表现较为活泼、好动、思维敏捷等特点，他们求知欲旺盛，知识面在不断地开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。 ✨💫语言方面：本期我们着重培养孩子“想说、敢说、会说”的能力，通过动画故事增强孩子们对语言活动的兴趣，让孩子能正确地说好普通话，能大胆地表达自己的见解，并能尝试用自己的语言讲述故事内容💕 🔬科学方面：🧸幼儿的科学教育是科学的启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望。我们教师要尽量创造条件，通过“火山爆发”“会变色的水”等科学小实验🧪让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的兴趣。 🤾健康方面：通过多种体育游戏，训练幼儿各种体育技巧，从而增强了孩子们的体魄，本学期我们以足球⚽️为运动特色，使孩子们在动作的协调性有了一定的提高，发展了幼儿的动作行为能力。⛹️⛹️‍♀️ 　　🎨艺术方面：孩子们在老师的引导下在语言表达能力和肢体协调能力等方面有极大的进步，能通过听音乐节奏、分解音乐节奏、填充音乐创编动作，使幼儿的艺术领域得到了很大的提升！ 🔐安全教育方面：为了创建和谐平安校园，提高幼儿的自我保护意识，加强自我防范能力。本学期我们积极开展各类安全活动，“防暴防恐安全护航”、“病毒来了我不怕”、 “防校园欺凌为成长护航”、“垃圾食品我不碰”等安全活动，让幼儿学会如何保护好自己的生命，健康快乐成长。 “悦”协作 孩子茁壮成长，是老师和家长的共同愿望。尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突，如何解决家长的批评和抱怨，是教师工作艺术的重要内容。 只有通过多种形式，让家长了解现代幼儿园教育，了解幼儿园教师工作的价值，家长才能理解老师，支持老师，也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致，家园同步才能真正成为一种现实。 家园齐心，合力再创辉煌，今后的日子里，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，携手宽容、心系真诚，让中心幼儿园大二班的宝贝们，更健康，更自信，飞得更高，走的更远。