<p class="ql-block"> 艺体教研老师脚踏实地的课堂植根于学生心灵，传递着美的旋律、美的色彩、美的形体，呈现出有创新，有亮点的课堂教学，在潜移默化中丰富学生的生活，提高审美，开阔视野，陶冶情操，发展个性，启迪智慧等综合素质。凭借自己的专业自信，践行了音体美人的教育和责任担当。</p><p class="ql-block"> 在教研活动中，老师们各施其法，各展其才，展现了一节又一节精彩的教研课。</p><p class="ql-block"> 第一节课是由张闯老师执教的《阳光运动快乐领跑》</p> <p class="ql-block"> 课堂开始时，教师集合整队，清点人数，学生排列好四列横队，师生问好并宣布课堂内容。</p> <p class="ql-block"> 小游戏热身，老师带着学生们做热身运动，先让学生们动起来。</p> <p class="ql-block"> 集合放松，让累了一节课的肌肉得到放松。整队，师生共同总结学习情况，表扬优秀生。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由朱晓燃老师执教的国粹音乐——《龙里格龙》朱晓燃老师执教的四年级上册音乐歌曲《龙里格龙》是利用传统京剧音乐素材，采用现代歌曲创作手法创作的一首“京歌”。音乐风格既有京剧传统的神韵又有时代精神。</p><p class="ql-block"> 朱老师将京剧相关知识京剧脸谱、京剧行当、表演形式等京剧相关知识教给学生作为引导，激发学生的兴趣，带领学生感受体验我国民族艺术的“国粹”——京剧的音乐风格与韵味。</p><p class="ql-block"> 接着再引入二声部歌曲《龙里格龙》的学习，较好的吸引了学生的注意力，也将音乐课程标准中的弘扬民族音乐通过具体的课堂实践潜移默化的曲影响到了学生，这是这节课的亮点。整个课堂教学氛围非常活跃。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，老师们在组内积极研讨，现场教研氛围浓厚，课后反思精准到位。活动为老师们搭建起教学、教研的展示平台，提高了我校青年教师的专业素养和教学能力，进一步提升了我校课堂教学质量。</p>