<p class="ql-block"> 冬天到了，大自然像魔术师一样，让动物、植物、大地都变了样：树上的叶子不见了，小草不见了，花儿不见了，小朋友身上的衣服却变多了…随着气温的降低，孩子们发现幼儿园运动器械上，地面上的积水结成了冰，随着孩子们兴趣的深入，豆一班小朋友开启了一场关于冰花的课程之旅……</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 豆一班的小朋友们在进行户外体能游戏时，发现了神奇的现象——轮胎里的水结冰了！一位小朋友对其他小朋友们大喊：“快来看呐，轮胎里的水变成冰啦！”发现孩子们对冰感兴趣以后，于是我们在想是不是可以让孩子们更深入的去探索冰的秘密。由此，我们追随他们的兴趣开展了冬日童趣，冻冰花活动。</p> 冰花初启蒙 <p class="ql-block"> 老师利用集体教育活动的时间，引发幼儿讨论，观察冰花的图片，激发探究兴趣。探索水的形态变化与气温的关系。冻冰花的过程就是水遇冷结成冰的过程。</p> <p class="ql-block">你知道什么季节可以制作冰花吗？</p><p class="ql-block">你知道制作冰花的步骤吗？</p><p class="ql-block">你心目中的冰花是什么样子的？</p><p class="ql-block">孩子们纷纷表达他们的想法：冬天可以制作冰花，因为天气很冷它才能结冰；制作冰花应该很难吧……</p> 巧手慧心做冰花 <p class="ql-block"> 树叶、纸屑……每一种材料在孩子们手中，都是制作冰花的最佳材料。孩子们给容器里接上水，把丰富的材料摆进去，所有步骤一气呵成，在这场“自主创意冰花”活动中绽放光彩。</p> <p class="ql-block"> 马上就要去户外冻冰花了。又一话题引发了孩子们的思考：放在哪里会最快冻成冰花？大楼后面的木凳上面没有阳光一定更冷，我们把它放这里……每一次的对话都激发着孩子无限的探索力，锻炼着孩子们自主分析和解决问题的能力。孩子们小心翼翼的将自己亲手制作的冰花放到户外，静静地期待着美丽的冰花快快“盛开”。</p> <p class="ql-block"> 耶！我们的冰花成功了，晶莹剔透的冰花美的格外耀眼。卡纸、毛线、树叶等材料制作而成的冰花，把幼儿园装点的格外美丽。晶莹剔透的冰花作品，是孩子们和大自然最好的对话。</p><p class="ql-block">瞧，我们的作品多漂亮</p> <p class="ql-block">我们把冰花系起来啦</p> <p class="ql-block">风一吹，冻冰花碰在一起像风铃一样发出好听的声音。</p> <p class="ql-block"> 五彩缤纷的冰花，让寒冷的冬日有了无限的诗意与美好。通过探秘“冰花”的活动，抓住冬天这一季节很好的教育时机，和幼儿一起制作冻冰花，感知水域慢慢凝结成冰的现象，让幼儿了解了自然界水与冰的差异和变化，促进了幼儿的科学探索能力和动手能力，发展了幼儿的想象力和创造力，体验到冬季制作冻冰花的乐趣，在无尽的探索中感受到了大自然的无穷魅力。</p> <p class="ql-block">编辑：豆一班</p><p class="ql-block">审核：吴丽丽</p>