激发童趣提升素养—— 桥西区新教育理想课堂之小学数学复习培训活动圆满举行

石家庄市中山路小学郭晓燕

12月30日下午，桥西区“激发童趣提升素养”新教育理想课堂活动之小学数学复习培训活动（第43次），在石家庄市中山路小学恒大校区多功能厅隆重举行。 　　此次培训活动由中山路小学林松老师主持，桥西区小学教研室数学教研员吴华英副主任、中山路小学纪瑞景校长、桥西区各学校业务领导和骨干教师参加了现场活动，同时全区数学教师通过钉钉直播在云端进行了实时收看。 　　活动以47节区域上传的复习课课例精彩片段赏析为载体，充分借助信息技术手段，分领域、分版块总结复习课的实操方法。 　　中山路小学郭晓燕老师从复习课环节入手，从注重梳理统整——提纲挈领，合作汇报交流——融通完善，有针对性巩固——提质增效，激活生活应用——直指数学本质四个方面进行了分享，对复习课环节设置的背后理念进行了深刻阐述。 　　外国语潘民茹老师从板书设计、课堂实施时教师的指导作用，练习设置时举一反三，举三反一等细节方面点评了数的运算领域各复习课的亮点，让老师们对课堂设计的细节把控和提升学生各项能力方面都拥有了更多思考。 　　玉村魏亚敏主任从每节课中的亮点抽出复习课的共通之处，通过“让思维可操作，可描述，可表达”这一理念给了老师们很多课程实施方面的方法，包括如何培养学生搜集整理能力，如何回归复习本质，如何纵向横向对比提升学生分析解决问题能力等给出了具体建议。 　　王伟伟老师从“把握整体结构，促进深度学习”方面进行了分享。从课标解读中找寻复习课程设置理念前提，从点评课例设置亮点之处，练习设置、知识总结亮点之处进行了方法指导。并用故事的讲述让老师们认识到面积的本源。 　　活动最后，教研室吴华英副主任以“激发兴趣提升素养”这一主题分享了复习课的目的和意义，并从“要注重对学生四能的运用，对数学思想的感悟，对所学知识的关联，对数学思考过程的表达，对现实生活的体验，对数学本质的理解”等方面给出复习课设计方面高屋建瓴的指导。　　 　　此次活动是桥西教研室为深入推进小学数学课堂教学改革，建设“新教育理想课堂”，落实“新教育新技术新评价”的工作思路，梳理复习课的具体操作方法组织的复习课专题培训（第43次）活动。通过聚焦精彩片段和环节，提升一线教师复习课执教能力,朝向深度学习，从而提升区域数学学科的教学效果，助力小学数学核心素养落地生根。 　　一个人可以走得很快，一群人才能走的更远，桥西区小数人一定会以此次活动为契机，在专家引领下以更加饱满的激情，更加扎实的作风，努力实现数学复习教学的高质量发展，在教学中引领学生真正领悟数学本质，提升学生的数学终身核心素养。 　　让我们共同期待2022年桥西小数复习课的继续精彩！ 　　最后，看看云端那头各学校积极组织收看、边学习边交流的浓厚氛围。