<p class="ql-block"> 为进一步深化教育教学改革，全面贯彻落实“双减”政策，践行党和国家“立德树人”根本任务，减轻学生学业负担，优化学生学业评价，提升学生综合素养，实现五育并举，育才小学秉承“全人教育”办学特色，于12月30日进行了二年级乐考测评。</p> <p class="ql-block"> 本次乐考根据二年级学生的年龄特点和心理需求，以“乐考 我能行”为主题，设置“虎虎生风——诵读达人”、“虎头虎脑——最强大脑”、“如虎添翼——声情并茂”、“龙腾虎跃——妙笔生花”四个游戏区域，通过参与体验、闯关挑战，激发兴趣、增强信心、获取知识、培养能力，让学生在趣味体验中学习知识，在综合评价中收获成长。</p> 筹备工作 <p class="ql-block"> 乐考前，学校领导、教导处和老师们集思广益，共同研讨设计乐考方案。同时，学校召开了一、二年级乐考部署会议，制作评价卡、布置乐考场地，营造氛围浓郁、轻松有趣的乐考环境。</p> 乐考进行 <p class="ql-block"> 12月30日上午和下午，二年级10个班的小朋友们手拿评价卡开始了乐考活动，他们有序排队，自信闯关。</p> <p class="ql-block"> 看，孩子们仔细听、认真看、流利说，自信大方的模样真可爱！</p> <p class="ql-block"> 瞧，他们认真思考、自信回答的模样真漂亮！</p> <p class="ql-block"> 本次二年级乐考测评活动是对低年级学生期末传统纸笔测试形式的一次改变和突破，是一次“双减”背景下为学生真正减负增效的探索，达成了从“听读结合、思维拓展、动手操作、语言表达、计算和解决问题能力”等方面对学生进行考评的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次乐考活动，充分发挥了师生的主动性、积极性、创造性，体现了集体的智慧和团队合作能力。一元复始，金虎贺岁报春来；万象更新，紫气满堂迎锐志。新的一年，愿育才师生能够载着梦想和希望继续快乐远航！</p>