<p class="ql-block"> 12月30日下午，汝州市教师进修学校继续组织学习全国工程办开展的“2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0入选典型案例”的线上直播展示活动。</p> <p class="ql-block"> 参加学习的领导有汝州市教体局教师教育科科长崔国正、汝州市教师进修学校副校长胡晓利、汝州市教育装备电教管理中心副主任常耀锋、汝州市教师进修学校师训处主任董佳佳、能力提升工程2.0省级辅导团队成员万陶瑞、朱现伟、康留元。</p> <p class="ql-block"> 根据能力提升工程2.0项目办公室的统一安排，我们今天集中观看了分论坛二的上半场和分论坛一的下半场。</p> <p class="ql-block"> 中场休息时，崔科长和省级辅导团队在进行交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 我市能力提升工程2.0项目管理团队和专家团队成员认真观看典型案例展播。</p> <p class="ql-block"> 我校教师全员参与学习，并保持高度的热情。</p> <p class="ql-block"> 正如教育部教师工作司宋磊副司长所言:“要在建设社会主义现代化强国的背景下开展能力提升工程2.0，没有高质量的教师就没有高质量的教育；要在构建终身学习的教育体系中贯彻落实能力提升工程2.0，终身学习是教师的自然属性，师者，需人之表率人之模范；要在人工智能与教育教学深度融合中推进能力提升工程2.0，推动实现“让教育资源全程伴随每个人，让教育成果平等面向每个人，让教育过程全面发展每个人，让教育效能深度助力每个人”。</p> <p class="ql-block"> 通过观看2020年能力提升工程2.0典型案例展播，我们欣喜地看到，以精准培训为特征的能力提升工程2.0取得了丰硕成果，它创新了教师培训模式，推动了教师培训专业化发展，使大规模个性化教师能力提升成为可能，同时促进了教育均衡发展，引领了未来教育发展方向，为“停课不停学”做出了不可磨灭的贡献。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为期两天的2020年能力提升工程2.0典型案例展播圆满收官，通过此次学习，我校教师参与培训的主动性和热情再次被调动起来，提升信息技术应用能力的内生动力正在形成。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 汝州市教师进修学校将严格按照《中国教育现代化2035》的部署要求，致力于培养适应信息技术的新型教师，实施人工智能助推教师队伍建设行动，推动教师转变角色定位，做学生学习的指导者和支持者，为推动教育信息化贡献自己应有的贡献。</p>