<p class="ql-block"> 为了积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园教师整体教育教学水平，让新入职教师快速投入教学工作，崇实小学幼儿园持续开展新入职教师展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 为了能更好的体现课堂质量，老师们在课前精心备课、细心研课，不断向园内有经验的老师请教、学习，并在教学活动中，利用设计精美的多媒体课件及教具，充分调动幼儿的积极性，教学活动形式多样，内容丰富，展示出了教师良好的专业素质和执教能力。</p> <p class="ql-block"> 王学娟老师带来的是大班《小动物怎样过冬》，以谈话的形式进行导入，孩子们通过观察，了解小动物过冬的方式，理解小动物和季节的关系，激发幼儿喜欢小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。</p> <p class="ql-block"> 刘美老师带来的是小班《咕噜噜》，以故事导入活动，知道多吃糖果对牙齿的危害，学会正确的漱口方法，养成饭后漱口的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 王静老师带来的是小班《谁的多》，以故事导入活动，感受3以内的数量，能手口一致的按顺序点数，在有趣的游戏及孩子自己动手操作中体验点数的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 课后，园长带领参与听评课的老师对课例进行了点评，详细指出每节活动的亮点和存在的不足。在教学活动中老师的语言要严谨，教学活动的设计所选取的事物和现象要来源于孩子们的生活，贴近幼儿生活，捕捉幼儿的兴趣点和需求点，秉承“以幼儿为本”的原则，落实“游戏化”教学精神，引导幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中学习与发展。</p> <p class="ql-block">撰稿:李敏</p><p class="ql-block">图片:周佳娥 刘洋</p><p class="ql-block">审核:岳素香 田仁芹</p>