暖阳无言催春意，成果展示绽芳华——“国培计划”2021登封市送教下乡精准培训“成果展示”环节顺利开展

易水

2021年12月29日，“国培计划”2021登封市送教下乡精准培训“成果展示”活动，在协同校登封市卢店镇中心小学顺利开展，本次活动通过学员优秀课例展示和“我与国培共成长”的微课例、微案例、微故事分享，达到了提升学员设计与实施课堂教学的能力，促进教师成长的预期效果。 　　12月29日清晨，“国培计划”2021登封市送教下乡精准培训小学语文项目管理团队、坊主、学员一行60余人，迎着东方的第一缕晨曦，踏着寒霜，早早的聚齐在卢店镇中心小学准备“成果展示”活动。 　　上午，四节优秀课例展示活动精彩纷呈。 刘凯丽老师的《童年》导读课 　　六年级代表刘凯丽老师的《童年》导读课，从帮助学生理解人物形象入手，进一步要求学生学习“厘清人物关系”、“梳理主要情节”、“感受人物形象”的阅读策略； 景盼盼老师的《不老泉》导读课 　　五年级代表景盼盼老师的《不老泉》导读课课堂环节环环紧扣，通过重点章节的分析，引导学生学会阅读书籍的方法； 李凌亚老师的《中国古代神话故事》 　　四年级代表李凌亚老师的《中国古代神话故事》导读课引导学生“说人物、说情节、谈体会”，让学生学会复述神话故事，增强对故事情节的把握； 宋晓瑜老师的《安徒生童话》导读课 　　三年级代表宋晓瑜老师的《安徒生童话》导读课通过学生喜欢《丑小鸭》一文入手分析故事情节、了解人物形象教学生阅读书籍的方法。 优美的课前韵律操 　　四位老师教态大方、语言亲切、感染力强，对整本书阅读的策略把握准确，课堂收到了良好的效果。 认真学习的学员 　　上午展示的优秀课例是学员们对整本书阅读导读课这种课型模式的精彩呈现，是基于“研课磨课”活动基础之上，各小组成员经过“三研三磨”，又进一步集中集体智慧，对优秀学员的课程设计进行改进，最终每年级选拔一名代表进行的课堂展示。 班主任组织坊主对展示课进行评价 专家点评 　　下午，学科专家王晓霞和郝文静老师对上午的四节展示课进行了点评。 她们高度赞扬了学员们认真有效的学习精神，这四节展示课是学员们对整本书阅读导读课的完美诠释，是可以活学活用的优秀课例，是可以从中提炼出适合自己的导读课的课堂模式。在教学中，导读活动设计精巧，各环节把握准确；对学生的引导和评价中肯到位，能够有效的推动教学。专家也提出了几点建议，在教学环节的取舍上还应更大胆一些，多注重学生的阅读、充分放手把课堂交给学生，少问几个问题，多开发学生的思维空间和阅读能力。 小组分享 　　在“我与国培共成长”分享环节，学员先分组进行了微课例、微案例、微故事分享，针对参与“国培”学习以来自己的成长、收获、思考、能力提升等方面进行交流。在小组充分交流的基础上，各小组推荐学员，代表本组进行了汇报。整个分享和汇报环节气氛热烈，学员们纷纷表示本次学习过程“累并快乐着”，通过学习了提升反思总结、改进教学的意识和能力，对今后的教育教学有了更明确的认识。 学员代表分享 　　每一次学习，都是一次提升;每一次历练，都是一次超越。本次成果展示是培训的又一个里程碑，为打造高素质教师队伍，推动我市教育优质均衡发展打下了坚实的基础。感恩遇见，让我们坚定初心，携手并进，筑梦前行！