<p class="ql-block"> 二年级孩子运用线条、图形、色块来表达事物、心情、感受的能力已经非常强，并且会用完整的句子来创编自己的故事。因此，读写绘一体化的教学策略，能有效地激发二年级学生的表达热情，使他们可以运用已经拥有的能力去表达。</p><p class="ql-block"> 高质量的绘本阅读与写话训练，对于即将学习习作的孩子们而言，能起到非常好的铺垫。</p> 二年级绘本与写话特色课教学计划 签到及作业批改记录表 绘本与写话特色课教学设计与反思 课堂精彩瞬间及精彩故事 <p class="ql-block">孩子们创编的故事</p> 最后一次课 <p class="ql-block"> 只要教师根据孩子们的认知特点，脚踏实地、锲而不舍地进行阅读与写话指导，学生一定会不断提高阅读与写话的兴趣，提高阅读素养，由衷地爱上阅读与写话。</p>