特色社团‘乐’溢校园,多彩课程爱润童心——南阳市姜营小学音乐类社团展示

姜营小学程诚

<p class="ql-block">  今秋新学期伊始,随着“双减”政策的颁发,我校有序开展了一系列“双减”活动,南阳市姜营小学<span style="font-size: 18px;">以特色艺术社团建设为平台,充分挖掘艺术教育的潜力,拓展艺术教育的空间,大力开展丰富多彩的艺术活动,激发了学生对艺术的兴趣和爱好,培养了学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进了学生整体素质的全面和谐发展。学校现有二十多个学生社团,涵盖各方各面,</span>其中音乐类社团四个,分别是:歌唱表演社团、钢琴社团、古筝社团、琵琶社团,让我们来了解一下这些社团吧!</p> <p class="ql-block"> 我的舞台我做主</p><p class="ql-block"> ——歌唱表演社团</p> <p class="ql-block">  歌唱表演社团本着旨在让天籁之声重返校园,对学生进行听觉和乐感的培养,发展学生综合音乐素质,潜移默化对学生进行集体主义教育,渗透统一指挥,让学生能具有严以律己通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。</p> <p class="ql-block">  在表演唱训练中,龙洋老师一般采用视唱法,指导队员们进行练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生学会旋律,然后再进行歌唱练习。除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制。</p> <p class="ql-block">  表演唱队员在掌握了《童心向党》乐曲的基本旋律后,为了更好的表现它的内容,我们及时进行了艺术处理。参考了手势舞的元素,在歌唱的同时,训练孩子们的手势舞。动作和歌唱的结合让孩子们产生了更大的兴趣和热情。让我们来欣赏一下吧~</p> 《童心向党》 <p class="ql-block">  经过学习与了解,在欣赏表演唱的同时,能从专业的方面对作品进行理解,产生自己独到的见解,提高了学生的音乐修养和自身素质。</p> <p class="ql-block"> 黑白键盘奏出快乐音符</p><p class="ql-block"> ——钢琴社团</p> <p class="ql-block">  钢琴学习开发智力,培养协调性,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。学习钢琴的孩子,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。</p> <p class="ql-block">  钢琴社团由程诚老师组织教学,孩子们课上认真学习演奏方法,认识曲谱并会唱曲谱,课下努力练习,做到边唱谱边弹奏。现在已经能熟练弹奏多首乐曲,我们一起来听一听吧!</p> 《玛丽有只小羔羊》 《小矮人舞曲》 《小星星》 <p class="ql-block">  学习钢琴的十大好处:1、提高个人修养及文化素质;2、开发智力,培养协调性;3、培养对音乐的鉴赏能力和审美情趣;4、锻炼人的耐力和信心;5、培养丰富的想象力和严谨的思维能力;6、培养良好的学习习惯,提高理解能力和记忆;7、培养大胆的表现能力,成稳的操控能力和杰出的组织能力;8、培养孩子的注意力;9、充实孩子的精神生活;10、积累财富。&nbsp;</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>高山流水般清脆素雅</p><p class="ql-block"> ——古筝雅苑社团</p> <p class="ql-block">  古筝雅苑社团由陈柯老师负责,古筝教学着重基础训练及古筝的演奏技巧两个方面,其中包括古筝的演奏姿势、义甲佩戴、正确的手型、古筝的指法练习、以及音阶和左手的跟弦训,同时演奏一些初级古筝歌曲。做到高标准、严要求、有系统、有步骤、有措施,使学生能够掌握一套完整、科学的演奏方法及能力。</p> 基本功练习 <p class="ql-block">  在陈柯老师的指导下,教学进度有条不紊,孩子们学会了勾、抹、托、花指、小撮、大撮、等指法,掌握了一些基本的乐理知识,能做到视唱弹奏,短短的几个月,学生们已经会弹奏基础的儿歌如:《小雨沙沙》、《茉莉花》、《在北京的金山上》听!还有什么比这些小弹奏家弹出的音乐更美妙的呢?</p> 《在北京的金山上》 《小雨沙沙》 <p class="ql-block">  本学期古筝社团的孩子们,通过第二课堂的音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。无论是古筝相关基础知识,还是演奏技巧都日渐成熟,在增强技能的同时,也提高艺术素养和能力,让学生学有所得,学有所成。</p> <p class="ql-block"> 古风古色,古韵悠长</p><p class="ql-block"> ——琵琶社团</p> <p class="ql-block">  琵琶,是东亚传统弹拨乐器,被称为“弹拨乐器之王”、木制,音箱呈半梨形,上装四弦已经有二千多年的历史。</p><p class="ql-block"> 一把琴,我们可以演奏出令人陶醉的乐章,这就是我校的古韵琵琶社团。我们希望孩子们在这里可以通过音乐感受美、感知美。</p> <p class="ql-block"> 本学期古韵琵琶社团由侯赵雅冰老师组织教学,课程主要以琵琶学习为主,其中包括基本功的练习、乐曲的学习、合奏能力的培养等,希望学生们通过一个学期的努力学习,都能够演奏出美妙的乐章。</p><p class="ql-block"> </p> 基本功练习 《两只老虎》 <p class="ql-block">  琵琶社团作为中国传统艺术的传承,希望孩子们在学习中能够感知音乐美的能力,培养古典音乐气质。</p> <p class="ql-block">  通过社团活动的开展,不仅能够丰富学生的校园生活,还能够激发学生的学习兴趣,挖掘学生的爱好潜能,培养学生的个性,对学生的身心健康发展有着非常重要的作用。学生在社团活动中,能够使其主体意识得到培养,继而锻炼学生的自我管理能力。让学生在社团活动中获得课堂之外的知识与技能,体验成功带来的快乐,增进其自信心,实现学生的自身价值,对学生的全面发展有着非常重要的意义。</p> <p class="ql-block">  丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,为学生的全面发展打下了扎实的基础。在今后的工作中,我们将进一步明确学生艺术教育的方向,细化艺术工作措施,完善社团文化建设体系,通过各项社团活动提高觉悟、陶冶情操,努力促进学生健康成长,为同学们展现才艺提供更加广阔的舞台,让艺术之花在姜营小学开的更加绚丽多彩。</p>

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