趣味无纸笔,成长伴我行——姚庄小学一二年级“非纸笔测试”侧记

偏城乡中心小学

阳春布得泽 <p class="ql-block">  以“双减”背景为依托,为全面推进素质教育,促进学生的全面发展,不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力。12月28日,我校按照中心校期末考试安排,对一二年级学生进行了无纸笔测试。</p> 万物生光辉 <p class="ql-block">  教师们积极准备,为学生们提供丰富多彩的测试形式。</p> <p class="ql-block">  教师考官们早早来到测试现场,确定测试各个环节。我们的测试开始了。</p> 青青园中葵 <p class="ql-block">  学生们有秩序地进行着这场“有声”的测试。</p><p class="ql-block"> 数学共有三关,从计算小达人到基础知识的判断,最后进行常识应用。不仅对书中知识进行全面的考察,也让学生动手应用知识。</p> 朝露待日晞 <p class="ql-block">  语文分为认读词语、背诵古诗及造句三个部分。注重学生语文基础素养的同时,也对学生提出了更高的要求,将书本的知识变成自己的知识</p> 风正一帆悬 <p class="ql-block">  评价上我们不仅关注学生的学业成绩,更是发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信。一二年级通过“文字游戏闯关”的形式对学生的学业进行评价,挑战项目的内容和形式力求新颖、有趣,融口语交际、识字、生活实践、计算等知识为一体。在“核心素养”铺天盖地而来的当下,如何全面而有效地发展学生的素养是我们的研究方向,我们会朝这个方向去努力。相信,非纸笔测试研究我们会越走越远,越走越成功,这将会成为我们教学道路上路上的一道亮丽风景。</p> <p class="ql-block">编辑:李青</p><p class="ql-block">审核:杨德智</p><p class="ql-block">签发:白俊</p>

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