<p class="ql-block">幼儿时期的科学启蒙阶段，需要呵护他们与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识！</p> <p class="ql-block">《纲要》中指出：通过创设适宜的科学教育环境和各种活动，激发幼儿对科学的兴趣。</p> <p class="ql-block">气球🎈和钉子的实验</p> <p class="ql-block">为什么一个钉子可以扎破气球🎈，一堆钉子扎不破气球呢？</p> <p class="ql-block">他们对新事物充满好奇，这使他们时刻处于最佳学习状态。</p> <p class="ql-block">他们勇于挑战新的高度</p> <p class="ql-block">“神奇的泡泡水”小实验，我们玩的不亦乐乎！</p> <p class="ql-block">感知“空气”的存在</p> <p class="ql-block">不伤手的“火焰🔥”</p> <p class="ql-block">温馨提示：“不伤手的实验”只可以大人进行实验哦！</p> <p class="ql-block">当液氮遇到100摄氏度的水会产生什么现象？好期待啊…</p> <p class="ql-block">小青菜放进液氮里会有什么变化？</p> <p class="ql-block">科学探究使孩子们的思维处于开放、活跃的状态，他们在探究的过程中感受和发现，不仅加深了对科学的理解，也使孩子们体验探究的乐趣和成功的喜悦！</p>