<p class="ql-block" style="text-align: center;">十二月，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">走进孩子的小小世界，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">见证点点滴滴的改变，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">体验细细碎碎的成长，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">感受挑战成功的大大喜悦。</p><p class="ql-block">一个月的时间在欢乐中就这样溜走啦👣👣👣）想知道这个月发生了什么事吗？😝😝😝</p><p class="ql-block">我们一起来看看宝贝们的日常瞬间吧👀👀</p> <p class="ql-block"> 清晨，孩子们入园用自己喜欢的方式和老师、同学们打招呼🫂.进入教室后整理自己个人物品，挂好毛巾放好杯子就去户外活动了.</p> <p class="ql-block"> 李老师，今天我想打篮球、我想跳格子、我想跑步🏃♀️，孩子们开心的来到操场上自主的活动起来.</p> <p class="ql-block"> 来看看我们早操中的一物多玩吧，从拿椅子摆放到变换游戏玩法都是孩子们一手完成✅</p> <p class="ql-block"> 玩游戏的过程中，老师和宝贝们发现在走椅子时，有的小朋友要蹲下扶着椅子走、有的小朋友会站不稳摔跤、还有的小朋友呀就马上放慢了脚步从椅子上下来走，那应该怎么办呢？孩子们议论纷纷，到了教室还在讨论这个小问题，于是孩子们在老师的引导下，开始了探索平衡的旅程🚂</p> <p class="ql-block"> 平衡对称似乎是世间万事万物的一种表现形式或现象，而且它成为各种学科，如数学、物理、化学、生物、医学、建筑、美学、绘画等的基本理论和表现形式之一。</p><p class="ql-block"> 孩子们通过建构继续加深对平衡的理解.</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 建构孩子们不仅了解了平衡，还认识了图形.</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“有趣的平衡”科学探究课开始啦</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 称是我们日常生活中的常见用品，我们来看看平衡称的使用方法吧，然后动动小手做一做❤️</p> <p class="ql-block"> 通过王老师的讲解孩子们的一起讨论和实践，认识了什么叫平衡称，培养空间感、自由搭建平衡称，能对事物观察比较，发现存在的问题，积极动手动脑解决问题.</p> <p class="ql-block"> 幼儿阶段是平衡能力、协调能力和灵敏性发展的重要时期，平衡能力是完成各种身体动作的前提，也是实现自我保护最基本的能力，通过一个月的针对性锻炼、宝贝们都有了很大的提高呢，快来看看吧.</p> <p class="ql-block"> 平衡在生活中无处不在，看看孩子们画中有哪些平衡呢👀</p> <p class="ql-block"> 通过绘本故事《神奇的平衡》的引导，孩子们画着顶着小球表演的小孩狗、马戏团的表演、平衡木、跷跷板、端盘子的服务生等，获得了很多的启示呢.</p> <p class="ql-block">折一折 飞一飞✈️</p> <p class="ql-block"> 幼儿的发展不光是简单的身体平衡，获得平衡之前，需要有去尝试的勇气，只要克服心里的不安和恐惧，就已经创造了成功的可能，在孩子们付出努力和汗水的成功之后，更需要大人的肯定哦，宝贝们才会有前行的动力和勇气，才能一次次地去收获人生中的每一个平衡.</p>