指导课堂教学，助力教师成长---教研室霍老师来廉村镇中学听课指导教学工作

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教师课堂教学水平的提高，不仅要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领与指导，为促进我校教师教学水平的提升，12月28日上午，教研室霍老师来我校听课，指导教学工作。

随着上课铃声的响起，霍老师走进了英语课堂。上午第一节听了我校八年级王奇行老师的英语课；第二节听了七年级崔梦珂老师的英语课。罗校长，王校长和崔主任也陪同听课。

课堂上两位老师精心设计，精益求精，不仅传授了英语语言，也拓展了学科知识，体现了“双减”要求，提高了课堂效率，学生们积极思考，深度参与，课堂气氛活跃。他们优秀的学科素养得到了霍老师的高度评价。

课后，霍老师对她们两个的课程从教学设计到课改理念，从课堂教学到课后巩固都分别进行了专业细致的指导。

霍老师既肯定了她们教学中的亮点，也指出了实际教学过程中的不足，并提出了切实可行的修改建议，同时也围绕着如何进行教学设计，提高课堂教学各个环节的有效性，都给出了专业的指导。

上午第四节，霍老师又与九年级优秀学生进行了一次面对面的互动交流。他像一位文学家一样给同学们讲述了他人生经历中的几个典型故事，不仅使学生懂得了“世上没有不劳而获的东西”明白了“学习是最苦最累的事情，但吃的苦也是他们通往世界最好的路”的道理，而且一下子就吸引了学生的兴趣，引起了学生的共情。看！那专注的表情，那期待的眼神！

接下来，霍老师就在同学们的期待中分析了中招考试的动向，讲解了每个题型的出题思路和出题角度，并传授给同学们相应的学习技巧和复习策略。 看！同学们听得多认真，记得多详细。

然后，霍老师又与意犹未尽的同学们进行了互动问答，为大家一对一的答疑解惑。在霍老师用深入浅出，简短精湛的语言传授出做题策略之后，同学们豁然开朗，脸上露出了满意的笑容，雷鸣般的掌声一遍遍响起，表达着对霍老师的感激之情。

最后，霍老师又像一位浪漫主义诗人一样，深情地送给了学生们一些饱含哲理的人生箴言，既表达了对学生深深的期待，也坚定了学生克服困难学好英语的决心与信心。

霍老师与学生的这次交流活动不仅向学生传授了学习技巧和复习策略，也给老师们展示了如何利用个人魅力做一位学生喜欢的好老师！

教研室霍老师到我校与教师、学生面对面的交流、指导，使我们深感教研室对我校教师专业成长和学生全面发展的关心和帮助。霍老师精彩详细的指导，进一步拓宽了老师们的教学思路，使老师们受益匪浅，老师们纷纷表示，一定会以此次教学指导为契机，认真研究，不断反思，努力打造更高效的课堂，进一步提高自己的教学水平。