<p class="ql-block"> 每当升国旗时，伴随着国歌奏响，国旗迎风飘扬，孩子们总是目不转睛的盯着国旗，他们常常问为什么青花瓷是蓝色和白色的？元旦节为什么吃汤圆？国庆节我们能怎么庆祝？京剧脸谱都是什么样子的？带着孩子们的一系列问题我们开展了关于“我是中国娃”的主题活动。</p> <p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们！我们出生在中国，能成为一名中国人生活在这个幸福有爱的大家庭中，是一件非常幸福的事，为自己是中国人而自豪！💪那小朋友们，你们了解我们的中国吗？</p> <p class="ql-block"> 👩🏻🏫师：小朋友们，什么代表中国？关于中国的文化你了解哪些呢？</p><p class="ql-block"> 👶🏼 禹泽：五星红旗代表中国！</p><p class="ql-block"> 👶🏼嘉瑞：还有北京天安门！</p><p class="ql-block"> 👶潘潘：中国地图是代表中国的！</p> <p class="ql-block"> 接下来与老师一起去了解有关祖国妈妈的知识吧！😉😉</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，你们知道中国小朋友长什么样子？外国小朋友又长成什么样子吗？</p><p class="ql-block">👶🏻勋勋：我知道俄罗斯人的眼睛是蓝色的。</p><p class="ql-block">👧🏻梦宸：有的人皮肤是黑色的，我在电视上看见过。</p><p class="ql-block">👶🏻毛毛：我的皮肤是黄色的，还有黑色的头发。</p><p class="ql-block">👧🏻萱萱：我看到的外国人的头发卷卷的</p> <p class="ql-block"> 中国地图🗺️</p> <p class="ql-block"> 看一看:中国地图像什么呢？（雄鸡）</p><p class="ql-block"> 找一找:我们的家乡在哪里？（贵州）</p> <p class="ql-block"> 中国国旗🇨🇳</p> <p class="ql-block"> 接下来，我们一起来看一看👀</p><p class="ql-block">🇨🇳 中国的两条“龙”:长江与黄河</p><p class="ql-block"> 中国最长的的河流:长江</p> <p class="ql-block"> 中国第二长河:黄河</p><p class="ql-block"> 黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称她为“母亲河”。</p> <p class="ql-block"> 珠穆朗玛峰🏔️</p><p class="ql-block">⬇️⬇️</p> <p class="ql-block"> 中国万里长城</p> <p class="ql-block"> 中国古建筑:故宫</p> <p class="ql-block"> 天安门</p> <p class="ql-block"> 👍👍我们认识了中国一些具有标志性的建筑物与景色，这仅仅只是我们中国的一小部分，中国的文化博大精深，内容是很丰富的，还有很多很多了不起的地方，👍等着你们去认识，去发现哦！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来走进我们的第二个活动“有趣的中国字”</p> <p class="ql-block"> 汉字经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、现代简化这几个阶段的演变。</p> <p class="ql-block"> 姓氏是让幼儿了解汉字的一个重要途径，让孩子们书写自己的姓氏，认识同伴的姓氏，增强了幼儿对汉字的兴趣,让幼儿知道自己的姓是百家之一。</p> <p class="ql-block"> 在认识自己姓氏的基础上，小朋友和爸爸妈妈一起完成了《家庭姓氏的大调查》，家长带领幼儿👨👩👧👦调查、了解自己家人的姓氏，让幼儿学一学、写一写自己家人的姓氏。</p> <p class="ql-block"> 调查中，我们还运用了统计哟！</p> <p class="ql-block"> 设计我的姓氏</p> <p class="ql-block"> 建构吧里，我们用积木和玩具拼出了我的姓，好好玩啊！</p> <p class="ql-block"> 中国汉字不只是手写，户外活动中，我们还可以做人体拼字游戏。一人、两人、三人....合作。</p> <p class="ql-block"> 通过活动我们认识了新的书法工具－－毛笔，毛笔和铅笔不一样，不能使太大的劲，否则墨汁就会渗透在纸上。但是有的小朋友握毛笔姿势还不是很正确哟，还需要我们继续加强练习！</p> <p class="ql-block"> 在学习了“有趣的中国字”，相信小朋友们在以后的学习中会更加关注日常生活中常见的文字，尝试去阅读生活。</p> <p class="ql-block"> 最后一个活动是“我们的中国年”</p><p class="ql-block"> 过年了过年了，辞旧迎新过新年……..</p><p class="ql-block"> 孩子们纷纷讨论起来，就这样，一场与“红色”的邂逅，开启了孩子们对新年的探究之旅。</p> <p class="ql-block"> 红色的灯笼、红色的窗花、红色的对联，真好看！</p><p class="ql-block"> 👧🏻瑞杨：为什么过年要用红色呢？</p><p class="ql-block"> 👶🏽文浩：红色很喜庆啊！</p><p class="ql-block"> 👧🏻妍妍：我妈妈说是因为有年兽，红色可以吓跑年兽。</p><p class="ql-block"> 👶泽泽：什么是年兽呢？</p><p class="ql-block"> 原来每年除夕，会有年兽跑到山下吓唬人们，而红色可以吓退年兽，所以每年过年人们都要团聚在一起放鞭炮、穿红衣服、贴红对联。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。</p> <p class="ql-block"> 手工制作</p><p class="ql-block"> 每个孩子在动手制作的过程中充分享受迎接新年，共度新年的快乐！</p><p class="ql-block">剪窗花</p> <p class="ql-block"> 让我们在 " 年 " 临近的美好时光</p><p class="ql-block"> 许国泰民安、许幸福安康</p><p class="ql-block"> 让我们期待中国年更红、更火。</p><p class="ql-block"><br></p>