<h3>快乐的暑期生活结束了，在这一个多月的时间里，我们的宝贝们也成长了很多，本期我们以混龄班的模式开设，幼儿年龄偏小。针对这一特色特点，暑期生活中我们着重培养孩子们在生活行为习惯上让幼儿养成饭前便后勤洗手，爱洗澡，愿意与同伴分享，物品放回家，主动问好等良好习惯；学习习惯上我们培养孩子们正确使用美术用品，能安静听故事，回答问题先举手，正确的坐姿、站姿等良好的学习习惯。着重在动手动脑能力，在涂色，粘贴，剪，撕等方面，孩子们积极参与乐在其中，我们一起来看看精彩瞬间吧！</h3> <h3>一、学习习惯</h3><h3>1、书是人类最好的伙伴，看书就和吃饭一样，看的多了也就会在不知不觉中成为我们的骨血，即使我们现在很小。看书书，了解更多的知识！！！😘看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变📖📖📖</h3> <h3>阿尤吴厉吗枯木挤压</h3> <h3>2、🌞本期我们以混龄班的模式开设，幼儿年龄偏小。针对这一特色特点，暑期生活中我们着重培养孩子们的动手动脑能力，在涂色，粘贴，剪，撕等方面，孩子们积极参与乐在其中。哦哦</h3> <h3>计算不是来退家看</h3> <h3>3、我们通过自己的小手，撕、拼、贴、认识图形的同时还锻炼了我们的动手操作能力哦！看看我们的作品我们可是很喜欢哦。</h3> <h3>4、来看看我们的涂色作品吧，涂色可是有利于我们坚持性培养：我们涂色需排除外界干扰，集中注意力，坚持完整地完成一幅作品。认真细心品质的培养：要求我们涂色要均匀，不出轮廓线，而且画面要干净。</h3><h3>涂色还可以锻炼我们对颜色的认识，激发我们对美术活动的兴趣。</h3> <h3>5、我们的手工作品也是不错呢！益智游戏，拼拼拼！！！😘益智游戏可以开发智力，锻炼孩子的动手动脑能力，给孩子们一个难忘的童年回忆😘</h3> <h3>6、李老师教我们的《五官社会课》也是很好玩呢！我们认识了还学会了保护好自己。</h3> <h3>7、手指游戏、音乐舞蹈也是我们的最爱呢！</h3> <h3>二、生活习惯</h3><h3>1、美食分享：老师教会我们自己动手包混沌、饺子；还有伙伴们带来可爱美味的小点心；老师给我们准备的水果点心等，原来美食看着赏心悦目，吃着美味可口，分享的过程充实快乐！</h3> <h3>2、社交团队合作：</h3><h3>开展各种各样的体育活动！体育运动有助于培养孩子勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养孩子的竞争意识、协作精神和公平观念😘<br></h3> <h3>走、走、走我们小手牵小手，一起来到草地上。</h3> <h3>我们的自娱自乐时间。</h3> <h3>最后，感谢家长朋友对我们工作的支持，孩子的进步是老师和家长共同的努力💪的结果，希望下学期我们继续努力，共同配合将我们的孩子培养得更好，更出色！😇😇看着孩子们的成长与进步，我们倍感欣慰，希望我们的宝贝👦👧能在快乐、幸福的环境下健康成长～</h3><h3>祝孩子们度过一个美好而愉快的假期！！！</h3>