玉燕中学《班主任经验交流会》

玉燕中学政教员卫伊思

为了提高班主任队伍的整体素质，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力， 2021年12月29日下午，陆丰市玉燕中学召开了班主任经验交流会。 　　会上，由政教处副主任庄智良主任担任会议主持人，宣布会议流程。再由戴小慧、张梦璇、徐胜几位班主任老师，分别从不同角度结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，介绍了他们担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的热爱，会场不断响起热烈的掌声，参会班主任认真听取频做笔记。 　　戴小慧老师向我们讲述了她的班主任故事，用自己当班主任的亲身感受以及一个个真实、鲜活的典型案例，就如何发挥班会课作用、关爱每一位学生、一步步引导着学生趋向目标等方面展开了精彩的发言。戴老师谈到题班会应基于班情，班会教案也是班本教案，没办法重复使用，因为每届学生情况不一样。班会课是教育孩子很重要的契机，应该要利用好这个契机，不要随意把班会课交给学生去组织，教育是件庄重的事情，不可儿戏，初中的孩子心智尚不成熟，扛不起教育人的重任。 　　张梦璇老师在班风建设方面、如何发挥班干部作用、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍。张老师强调一个班级从班长到组长职责分明、各司其职，事事有人管、人人管专事，才能使班级的常规工作有条不紊的进行，这样子学生也能够增强他们的责任心，发挥他们的主动性与创造性。良好的班风需要班主任与班干部一起互相配合，齐抓共管，良好的班风才能促进班级的学风，给学生带来有利于学习、有利于生活的环境。 　　徐胜老师从班级文化建设、个性魅力建设、班主任的管理方式和学会沟通（与学生、家长、科任老师）等方面阐述了自己的班级管理心得体会，徐老师“无为而治”的班级管理方式给在场的老师留下了深刻的印象，无为而治但心中要有为，给学生的全面发展提供更多的机会。 政教处李永福主任就班主任交流会作了总结讲话。李永福主任肯定了三位发言老师在平时工作的努力，并强调班主任在班级管理中扮演着多重角色，班主任不仅是班集体的指导者，还是文化知识的传播者，新一代灵魂的塑造者，学生心理的保健者。也对班主任管理工作作出了指导与要求：一、作为一名班主任要具有“四种意识”。即“全局意识”、“规则意识”、“创新意识”和“质量意识”；二、作为一名班主任要具有“三心”：“责任心”、“爱心”和“平常心”。 　　会议结束后，黄振民副校长对讲座会进行总结，希望我们的班主任能互相学习班级管理工作经验，今后在班主任工作实践中做到细心、细致、细化。逐步提高自己的班级管理水平，为促进学校规范管理作出更大的贡献。