<p class="ql-block"><b> 为促进教师专业技能成长，提高教师业务教学能力,近日，西街中心幼儿园开展了形式多样、内容丰富的园本教研活动，此次活动包括讲课、听课、评课三个环节，从课前精心准备、内容选择、创意构思、活动流程、教具准备、课件运用、语言描述到课堂展现、师幼配合、幼儿吸引，老师遵循幼儿成长教育规律，精心设计，精细授课，追求最完美，达到了预期目的。</b></p> 小（1）班数学《有趣的图形》 <p class="ql-block"><b> 本次活动老师将幼儿的兴趣作为教学的重要内容，引导幼儿积极参与教学活动，呈现了一堂堂精彩生动的优质课。</b></p> 中班语言《北风和太阳》 大班艺术《漂亮的手套》 <p class="ql-block"><b> 活动中，老师们各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，教学语言充满童趣，淋漓尽致地发挥自己的潜能，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。</b></p> <p class="ql-block"><b> 缘于幼儿，基于课程，孩子们在活动中兴趣高涨，积极参与互动，在操作中体验和感受乐趣，和老师、小伙伴在玩中学，在游戏化的活动中真正获得成长与发展。</b></p> 小2班语言《下雪了》 小1班美术《漂亮的围巾》 <p class="ql-block"><b> 老师们各尽所能，积极发挥聪明才智，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的集体教学活动。每一个活动都突出综合性、可操作性，体现了幼儿的主体性，教师的主导性。</b></p> 小2班数学《5以内点数》 <p class="ql-block"><b> 在教学活动中，每位老师都紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。</b></p> 中班线描画《花》 大班音乐活动 小树叶 <p class="ql-block"><b> 一堂堂精彩纷呈的优秀课堂，让孩子们兴趣高涨，积极参与互动，在操作中体验和感受乐趣，真正做到让孩子在“玩中学，学中玩”，在游戏化活动中真正获得成长与发展。</b></p> <p class="ql-block"><b> 公开课观摩结束后，利用一个晚上教研专题活动时间，本着“共同进步、共同提高”的原则，集中进行评课交流研讨活动，从教案设计、师幼活动、重点突出、难度突破到课型设计、教具应用、幼儿反映再到教学实效进行研讨交流，每位教师结合所见所感所悟所想，热烈探讨，畅所欲言，取长补短，为授课教师的公开课提出行之有效的课改建议。</b></p> <p class="ql-block"><b> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。一个团队只有所有人的光芒绽放，才能让这个团队更加强大，本次教研活动为教师们搭建了一个锻炼自己、展示教研、交流学习的平台，不但使老师在教学方面得到磨练、提升、迅速成长，同时还推进了幼儿园整体课堂教学质量的提高，有力地促进了幼儿园教师教学水平的发展，体现了西街中心幼儿园教师们求真务实、积极向上的精神风貌。 </b></p> <p class="ql-block">编辑：宋晓琴</p><p class="ql-block">审核：马中海 贾其定</p>