<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;"> 为深入贯彻落实党中央关于教育评价改革和“双减”工作部署的要求，运用多元化的评价方式激励学生，充分发挥评价的激励和导向作用，切实降低学生的学习压力，培养学生能力，同时也为了对我校几个月以来的日常教学工作和课后服务开展情况进行阶段性总结，高要区第四小学于12月28日、29日举办了一、二年级无纸笔趣味闯关面试活动。</span></p> 准备篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次闯关面试包含语文、数学两个学科。面试前一周，我校在夏健强校长的统筹安排下，由梁志珍副校长主持召开了一、二年级无纸笔面试前的布置会，明确人员分工、细化考核标准，为此次活动的开展做好充分准备。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在学校教研组的精心组织和一、二年级全体老师的共同筹划下，大家设置了概括性强、操作性强、趣味性浓的闯关游戏，筹划了现场布景、道具，旨在提高学生的闯关兴趣，让每一位参与的学生都有所收获。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次无纸化面试是以“闯关集👍"的形式来检验一、二年级孩子们在一学期当中对语文、数学基础知识、基本技能的掌握情况。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一、二年级语文、数学都设计了五个趣味关卡：</span></p> 一、二年级语文 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">1.拼读“游乐园”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">2.智慧“小书房”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 3.活力“运动场”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 4.知识“小粮仓”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 5.成长“小舞台”</b></p><p class="ql-block"><br></p> 一、二年级数学 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">1.“算”你牛</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">2. 试 金 石</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">3.“背”倍悦</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">4.“图”途乐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">5. 节 节 高</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每个关卡的考官根据学生的游戏表现“点👍”，让学生在轻松、快乐的氛围中既动口、又动脑，实现综合素质的提升。</span></p> 整装待发 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 闯关开始前，守护关卡的“面试官”，正在紧锣密鼓地准备，准备迎接闯关的小萌娃们！协助老师耐心地交代了游戏规则以及评价准则，叮嘱孩子们胆大心细，开心闯关。</span></p> 闯关篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 这些萌娃手持闯关卡，一个个胸有成竹、斗志昂扬地开启了闯关之旅。一张张写满好奇的脸，向前张望，精彩的闯关活动马上要开始啦！</span></p> 语文篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 都说“爱‘拼’才会赢”，汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙。瞧!一年级的小朋友正遨游拼音王国，畅享拼读乐趣呢！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">小小拼音可难不倒我！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 汉字是跳跃在纸上的一个个小精灵，识字是孩子们阅读与写作必不可缺少的关卡。瞧！我们一、二年级的孩子们就像一个个“小勇士”，脸上洋溢着成功的自信！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">呀!我全部都认识~😊</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 中华五千年浩瀚历史中，古诗词像是一颗璀璨的明珠，在国学星空中熠熠生辉。孩子们在背诵古诗词时笔直的站姿、神采奕奕的神情昭示着他们的活力，稚嫩、甜美的背诵声让老师都拍手叫好！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">这些经典古诗我早就滚瓜烂熟了！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 别看这班萌娃“个头小”，量词填空、词语搭配、语用训练、阅读训练可难不倒这班“勇士”！快速而嘹亮的回答诠释了他们这4个月的点滴进步与收获。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">这对我来说就是小菜一碟！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每一个孩子都是一个小小创作家，在他们身上有着飞驰的想象，有着独特的表达。 一张图片，一个故事，孩子们展开想象的翅膀，翱翔在知识的碧空里，迎风而上。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">啊哈!老师说我真棒呢!</p> 数学篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有了语文学科的闯关经验，孩子们对数学的闯关游戏也充满期待、跃跃欲试。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 伴随着数学口算能力闯关游戏活动号角的奏响，孩子们个个精神饱满，热情洋溢。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看我口算又快又准！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子们完全沉浸在闯关思考的欢乐中，思维关关通，“数”我最能行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 长度单位的比较、认识时间不仅体现出生活中处处有数学，也提高了学生用数学语言表达的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 乘法口诀是古人智慧的结晶，熟背口诀练功夫，比拼本领展风采。在欢乐的氛围中，考验和巩固了孩子们对乘法口诀的熟练程度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学生通过有序的观察、严密的数学思维推理并找出数学信息，运用所学知识解决问题。不仅给孩子提供了展示自我的舞台，而且考察了孩子的口算能力、思维能力和语言表达能力，还提高了学生应用数学知识解决实际问题的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子们成功闯完所有关卡后，手里拿着自己的闯关卡，看着上面一个个的👍，别提有多么开心了，真是收获满满呀！老师都为你们喝彩呢！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 爱尔兰诗人叶芝说过——教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。这一场别开生面的无纸笔趣味闯关面试，让孩子们放下了对考试检测手段的抵触和畏惧，把所学的知识融会贯通，抛弃胆怯心理，展现自我。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 重要的不是结果，而是参与体验的过程，以展代评让孩子们真正的眼里有光，热爱学习，热爱生活，这也实现了“基础扎实、思维灵活、高效轻负”的培养目标，有效促进学生的全面发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。“双减”是教育的一场变革，更是教师的一次挑战，它是时代的呼唤，也是历史的必然。落实“双减”政策，培养学生学科素养，高要区第四小学教师将会在行政领导班子带领下与时俱进，不断思考创新，笃行致远，砥砺前行。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片拍摄：郑秋妍 杜鸿健 焦泳诗</p><p class="ql-block">编辑：焦泳诗</p><p class="ql-block">审核：全体行政</p>