<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 为全面提高学生的科学素养，发挥科学实验在科学教学中的独特作用，培养学生的动手能力，孟津区第三实验小学于12月27日至30日，对一至六年级科学实验进行测评。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次实验测评内容以区教研室拟定的实验测评讨论稿为依托，制定了详细的测评方案，确保测评有序进行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 测试前测试员培训，确保测评标准统一。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 六年级实验——电磁铁磁力大小与什么有关</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 五年级实验——探究定滑轮和动滑轮的作用</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 四年级实验——给水加热</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 看孩子们分工合作，实验顺利进行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 三年级实验——空气占据空间</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 二年级实验——两极指南北</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一年级实验——磁铁能吸引什么</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 科学是培养学生科学素养、动手操作能力、科学探究精神的重要学科，只有在动手实践中才能获得真知，不断成长。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 此次测评学生实验操作规范到位，实验报告准确恰当，达到了“强化学生实验操作能力，提高学生实验操作技能，提升学生科学探究兴趣，检验学校科学教学质量”的测评目的。在今后的教学中我们会一如既往地抓好抓紧实验教学，为提升学生的科学素养不懈努力。</span></p>