<p class="ql-block"><b> 儿童是主动学习者，教室环境的设计应当有利于儿童以一种自然的方式进行学习，这样儿童能够体验到成就感。幼儿园艺术环境创设能够让儿童在直接感受、体验和互动过程中形成审美的情趣和能力。结合传统节日，打造教育环境，推动教育发展，用传统文化浸润幼儿童年，在元旦来临之际，城南幼儿园的老师和孩子们一起营造了一个温馨、快乐的节日氛围。</b></p> 迎新年早知道 <p class="ql-block"><b> 教师给孩子们讲述新年的来历和习俗，包饺子、挂灯笼、贴窗花、迎财神......喜庆气氛中让宝贝们更好地了解了我国传统文化节日，加深对新年的认识。孩子们通过听故事、唱歌曲、做手工等形式，了解传统文化习俗,感受那份纯真的喜悦，保持对新年的憧憬和期盼。</b></p> 小卡片许祝福 <p class="ql-block"><b> 每一张心愿卡都是那么质朴纯真，一个个小小心愿承载着孩子们美好的期盼和愿望，一张张心愿卡是他们对新年的美好憧憬。虽然心愿卡简单，但内涵丰富，更表达了每一个孩子对新年的憧憬!“我希望所有的小朋友都开心”“我希望自己在新的一年里能多吃蔬菜、多吃饭，身体棒棒的”“我希望在新的一年里每天都能看见满天的星星，许很多美好的愿望！”……</b></p> 小巧手来布置 <p class="ql-block"><b> 小朋友们跟老师一起合作选材料、剪彩纸、粘拉花、做灯笼、挂春联……怀揣着对新年的美好期待，精心的“打扮”着教室。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">环境在说话</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">环境在育人</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">让孩子们在无声的环境中</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;"> 自然的感受到有声的节日主题教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">幼儿园浓浓的年味</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">浓郁的中国风格</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">浓厚的文化底蕴</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">中国风新年环创</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">我们踏着欢乐节拍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">迎接新年到来</b></p>