“复习交流共成长，思想碰撞同远航”——记界头镇大塘完全小学2021－2022学年上学期期末复习备考交流活动

阿才

一种思想与一种思想的交换就得到了两种思想！-题记 　　又到期末了，每年这个时候，是我们老师和学生最累的时候，因为枯燥和乏味的复习使我们身心疲惫。那么如何提高复习的效率呢？大塘完小根据中心校的安排部署， 2021年12月29日结合学校实际开展了复习经验交流教研活动。活动分为语文道德法治和数学两个组。段兆才老师主持数学组交流，老中青相互学习，共同进步！ 　　首先进行交流的是李申能老师，他主要从复习应该抓住重要的内容，让学生着重掌握分析问题、解决问题最基本的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程，而不是去把很多精力和时间花在解决、攻克一些疑难问题上，少追求一些特殊的巧解，不在不理解或一知半解的记忆上花工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最强的，这是同学们首先要掌握好的。 　　张学艳老师在教育教学中是一个非常有激情，对学生有耐心的老师。她从练习要有针对性。目前的考试形式主要还是书面笔试，同学们在复习中离不开做一定数量的练习。做练习本身就是学习活动中的一种实践活动。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。 　　周艳萍老师是一位敬业且经验丰富的老师。她从教师要为学生营造一个无拘无束的学习氛围，激发学生的主动性。教师还要真正将复习的主动权交还学生，不要牵着学生的鼻子走。课后不要布置一大堆的练习题。因为学生掌握知识的程度不同，有些练习题，对优生来说很容易，但对学困生来说却很难，所以不能搞“题海战术”不能搞平均主义。要做到“因材施教”，即对待优生可提出一些深度的知识题让学生去钻研，而对待中、下层生则出一些易理解的题让他们去做，使他们也尝到成功的喜悦，达到乐学的目的。由于复习时间的紧迫，我们一下子把许多知识的题型抛出来，让学生在极短的时间内去训练完成，这种方法也不可取。这不但没能收到预期效果，还会增加学生的作业负担，正所谓欲速则不达。凡事皆有序，复习工作也是一样，每日的复习内容宜精不宜多，要以课本的内容为主，能举一反三的题型最好，一题多变，问法、做法不同，但内中也有一定联系，让学生在训练中把相关的知识复习好，掌握好，复习工作就不会枯燥无味，学生的复习兴趣也能保持高涨，复习的效果就会更好。 　　钏助艳老师从事数学教育教学工作20多年，有着丰富的教育经验。她认为关爱学生是教书育人的前提和起点。热爱学生就是热爱教育事业，教师只要对学生充满爱的激情，对学生施之以一种作用力的爱，学生就会“亲其师”，从而“信其道”。强调复习备考阶段要学会控制情绪，对学生关爱有加！ 　　熊在宝老师给我分享了小学五年级考试复习攻略。复习:重点要做好四件事一、回到书本中去，要把书本的知识、例题认真看一、二遍，把知识上的漏洞补起来。二、在看书的同时，结合平时的课堂笔记、参考书等，尝试自己概括书本的知识结构，加深对知识的理解　三、对一段时间来作业、考试中出现的错题，进行一次全面、仔细的“回头看”，把错误的原因想清楚。不时出借的地方，在考试中受到思维定势的影响，非常容易再出同样的错误。四、适当做一些阶段性的综合练习，做到能综合地运用所学的知识解决问题。 　　教学能手吴加艳老师从做好辅优补差工作入手，强调对那些优秀的学生，不能放松，要抓实抓牢，以免出现遗憾。对学困生要有极大的耐心，加强辅导，关注他们的点滴进步，及时进行表扬鼓励，注意他们潜力的挖掘和能力的提高。吴老师在课堂练习时，总是让学困生先说，先练，及时知道学困生掌握知识的情况，做到心中有数。 　　段兆才老师进行小结:由于把学生期末考试的成绩当作考核教师水平的依据之一，老师们都把期末复习看得很重,教师们除精心准备复习内容外，还要组织学生测试,测试后还要批改.发现差生还得给差生辅导。讲过的题，学生还总在出错，就很容易上火，发脾气，效果还差。因此，教师学会调整自己的心态是很重要的。允许学生存在问题，这样才能真实了解学生的实际情况。还要更多的关注学生，让学生更喜欢上复习课。总之，复习的方法很多，适合自已的才是最好的！ 　　语文、道德与法治组由李申宽老师主持，强调语文的学习功夫在平时，平时必须打牢基础，认真上课备课，批改作业，做到不留死角，复习时才能做到胸有成竹。俗话说“临阵磨枪，不快也光。”语文复习应以课本为主。1、按照教材编排顺序，每天朗读课文，培养语感。重点课文要做到熟背、会默。另一方面，要提升对文章的理解能力，重点练习结合上下文理解文章关键语句的含义和作者表达的思想感情，会阐述文章主2.、做好字词巩固；3.积累作文素材。写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段，可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，在考场写作时有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。期末复习如果方法得当，不仅可以巩固知识，提升学科核心素养，而且对孩子的考试成绩大有帮助。 考场注意事项1. 学会读题，理解题意再动笔首先要把题目要求读完整。其次要读懂问题中的核心和关键要求。2. 阅读理解注意事项做阅读理解题时，要注意以下事项：多读几遍。第一遍读文章的目的是了解大意，到第二遍甚至第三遍阅读时再做题，并且要力求做到边做题，边回读文章中的重要词句。不能乱答。不联系阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与不答题一样的，不得分。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。懂得取舍。一时做不出的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的题。要静下心来，按照从易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐打开思维。3. 作文注意事项 写考场作文时，要注意以下几点：注意卷面整洁。5分钟内列提纲。要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须事先写出来。开头结尾，不要很长。开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要冗长。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束。要学会分段。注意“的、地、得”的用法。注意句子的完整性。会使用修辞。 每次教研活动都是一场美丽的修行，在修行的过程中一次次心灵碰撞而出的火花，照亮了每一位教师的成长之路。