<p class="ql-block"> 《纲要》指出：幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国、家乡文化的丰富与优秀。<span style="font-size: 18px;">正所谓“读万卷书，不如行万里路”，为了让孩子们近距离地接触和体验乡土文化，我园</span>特开展本次“走进七级古街，探寻历史文化”的社会实践之旅！</p> <p class="ql-block">——“我们今天要去七级古街，那里到底长什么样子呢？” </p><p class="ql-block">——“老师，我们到了吗？我们什么时候才能到啊？”孩子们怀着激动的心情，叽叽喳喳地讨论着。</p> <p class="ql-block"> 到达古街后，全体师幼走进乡村记忆陈列馆和百货商店，映入眼帘的是锈迹斑斑的铡刀、泛黄的老照片、商店的陈旧货柜、残缺的油灯、退故的钟表，古老的纺织机、一排排的粗布…孩子们认真的听着讲解人员为我们娓娓道来关于这些“老物件”的故事，过程中与同伴交流、探讨，进一步加深了幼儿对中华传统文化的了解。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在古运河畔体验传统游戏的乐趣，跳皮筋、丢手绢等，玩的不亦乐乎，一张张笑脸就像冬日里明媚的阳光，温暖有力。</p> <p class="ql-block"> 回到教室后孩子们用画笔记录着他们眼中的古街，将所见所想用绘画的形式呈现并和同伴交流、分享。</p> <p class="ql-block"> 幼儿通过亲身体验古街悠久历史，感受了传统文化的魅力，收获的不仅是快乐，更是成长的体验与珍贵的回忆。</p> <p class="ql-block"> 本次社会实践之旅有文化、有力量、有分享，孩子们好奇着、探索着、肆意地展示着童真……</p>