<p class="ql-block"> 年末岁初，大同市特殊教育学校喜讯频传。由彭占平、李小红、韩宇、兰丽芳主持完成的成果《聋生古诗文学习能力评估与提升的研究》喜获2021年山西省基础教育教学成果一等奖。</p> <p class="ql-block"> 山西省教学成果奖是全省教育系统最高级别的教学专项评比，它代表了当前教育教学工作的最高水平，是彰显学校育人水平和教育教学改革创新成效的核心指标。本次评选活动，竞争激烈，把关严格，所有参评成果均是在各地市遴选推荐的基础上，由省教育厅组织有关专家评审，过五关斩六将才得以脱颖而出。</p> <p class="ql-block"> 日前，山西省教育厅公布2021年省级基础教育教学成果奖获奖项目名单，决定授予70项教学成果为2021年省级基础教育教学成果奖，其中特等奖16项、一等奖23项、二等奖31项。《聋生古诗文学习能力评估与提升的研究》获得一等奖，可喜可贺！</p> <p class="ql-block"> 本项教学成果尊重聋生学习能力之间的差异，对聋生古诗文学习能力进行评估、分析、研究，并根据新课标和聋生高考要求，编写古诗文学习的校本教材，以语文课堂和晨读课堂为阵地开展古诗文教学，组织学生聆听古诗文讲座、参加各类古诗文能力比武，广泛开展古诗文实践活动。 </p> <p class="ql-block"> 成果的研究逐步带动全校师生教与学方式的转变，撬动起整个学校的课堂教学改革，为提高聋生学业成绩奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 大同市特殊教育学校一直坚持课题研究、成果培育和成果推广三位一体，建立了完善、规范、科学的教学研究工作长效机制，为全面改进教育教学，提升学校教育教学质量和办学水平发挥教研支撑作用；教学成果的培育、评选与推广工作一直走在全省特殊教育的前列。</p> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”荣誉的获得既是鼓励也是动力，我们将以更高的起点踏上崭新的旅程，期待收获更美的风景！<br> <br>设计：兰丽芳<br><br>文字：兰丽芳<br><br>图片：兰丽芳<br><br>编辑：任利东<br><br>审稿：彭占平