<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">防疫记于心，演练践于行———细掌小学疫情防控应急演练</b></p> <p class="ql-block"> 当前疫情防控形势严峻复杂，为进一步规范强化疫情防控工作，提高我校全体教职工的防范和应急处置能力，保障全校师生的身体健康和生命安全。2021年12月29日下午，我校开展了疫情防控应急演练活动。</p> 科学安排 详细部署 <p class="ql-block"> 演练前，我校召开疫情防控演练部署会议，校长邓泽方结合应急演练方案对各个环节进行周密部署，责任到人，确保面对应急情况时做到迅速反应、正确处理。</p> 情景模拟 实战演练 情景一：校门口晨检体温异常演练 <p class="ql-block"> 入校时，学生佩戴口罩，前后距离间隔1米，学校安保人员利用额温枪测量体温，体温正常者方可入校。</p> <p class="ql-block"> 发现一名学生体温异常，超过37.3℃。</p> <p class="ql-block"> 保安第一时间通知班主任，将学生带到隔离点仔细询问接触史、旅居史，联系家长接学生前往医院进一步检测。</p> <p class="ql-block"> 学生离开隔离点后，值周教师对隔离点进行全方位消毒。班主任追踪病情，做好学生因病缺勤登记表。</p> 情景二：教室内体温异常演练 <p class="ql-block"> 正常教学活动中，一名学生身体不舒服。</p> <p class="ql-block"> 上课教师立即把学生带到通风处测量体温，测量结果超过37.3℃，上课教师通知班主任。</p> <p class="ql-block"> 班主任把学生带到隔离点并通知家长，上课教师留在上课班级，做好班级学生安抚工作。</p> <p class="ql-block"> 班主任立即联系家长，由家长将学生带走并及时就诊。</p> <p class="ql-block"> 学生离开隔离点后，值周教师对隔离点进行全方位消毒。班主任追踪病情，做好学生因病缺勤登记表。</p> <p class="ql-block"> 在了解学生不适症状与旅居史、接触史后，班主任立即将学生相关情况汇报给我校疫情防控领导小组邓泽方组长。</p> <p class="ql-block"> 邓泽方组长核实情况后启动疫情防控应急预案并向上级有关部门报备，通知消毒人员对出现体温异常的所在班级、学生行走路线及隔离区域进行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 此外，各班召开“疫情防控主题班会”，增强学生疫情防控意识，让学生掌握疫情防控的基本知识，并落实到生活实际中，了解发展及防控情况，严格遵守学校防疫要求。</p> <p class="ql-block"> 本次疫情防控演练，促进了我校防控工作的科学化、规范化，进一步提升了我校对新冠肺炎疫情的应急处置能力，我校将继续扎实有效做好各项疫情防控工作，从严、从实、从细筑牢学校疫情防线，为全体师生的健康安全保驾护航！</p>