<h3>幼儿学习习惯养成的支持策略<br>——以大班幼儿养成活动资源《学习习惯早养成》主题活动“别担心，我能行”为例<br>🌹 研讨缘由：<br> 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》 《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（教基〔2021〕4号）《关于印发<湖南省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案>的通知》（湘教发〔2021〕34 号）精神，落实长沙市教育局关于幼儿园养成教育的要求，借助学习交流、小组研讨、集体分享等形式，提升教师对幼儿“学习习惯养成” 的重视及“资源”运用能力。学习并梳理“引导幼儿养成良好学习习惯”的方法及策略，助推幼儿“良好学习习惯”的养成。</h3> <h3> 教研现场在长沙市政府机关二幼。由湖南大学幼儿园胡婕副园长主持。<br> 学员会场由长沙市荷花幼儿园许江副园长主持。</h3> <h3>瞧，这是市政府机关二幼教研现场。</h3> <h3> 学员会场，我们也以区县/市为组，分别同步研讨。</h3> <h3><br>🌹现将各小组研讨成果展示如下：</h3>