“优秀教师展风采，引领教学促成长”——蕲春县第二幼儿园2021秋季学期教研活动总结

乐乐

踏着岁月的痕迹，带着收获的喜悦。在这冬日的暖阳里，我们相聚在二幼。一起感受生活之美、教研之美。科研促教、科研兴教。教科研是立园之本、兴园之策。也是教师专业成长的必经之路。 　　活动开始之前，教研主任张乐根据《指南》精神，结合五大领域内容，深入钻研“多元发展课程”，确定了教研活动领域，制定了学期计划。通过集体听课、磨课等多种形式，共同打造出优秀的教学案例，在园里进行展示、观摩，以此来提高教师的教育教学水平，促进幼儿多元智能的发展。 　　活动中教师们充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，体现了“以幼儿为主体，教师为主导”的教育理念，使每位听课的老师都有很大的收获。本次活动将新的课程理念充分融入其中，注重了师幼互动，体现了游戏化教学。 语言领域：流利的语言表达是根本 语言领域的培养是为更好地发展儿童的表达能力、对语言的理解能力、对文字的敏感程度和阅读书籍的能力。这对于3-6岁的孩子来说是学习中最主要的方面。 社会领域：丰富的社会经验是优势 社会领域的培养旨在培养儿童有良好的社会适应能力和对待社会事务的处理能力。通过一系列的幼儿园活动，能够促进小朋友对社会更好的理解和与他人和谐相处的能力。 健康领域：健康的身心发展是基础 儿童时期的教育更需要注意健康领域的教育，毕竟一个人的习惯养成、作风做派都是在小时候养成的，对待事物的方式也不一样，这些都与儿童时期的健康教育是不可分割的。 　　每节活动结束以后，所有教师参与了评课。首先，执教的老师对自己组织的教学活动进行了自评和反思。然后，听课的老师对每节活动说出自己的见解和想法，找出亮点和不足。 　　希望我园教师继续秉承阳光、奉献、感恩的二幼精神，用心、用爱上好每一节教学活动，在活动中有所思、有所悟、有所获，努力提高教育教学水平，促进教师的专业成长。