勐撒镇城子完小开展新冠肺炎疫情防控应急演练

勐撒镇中心校

体温

发热

体温计

做好

隔离区

家长

场景

学生

疫情

新冠

　　为贯彻落实耿马自治县教育体育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作，切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”，切实保障广大师生身体健康和生命安全，我校于2021年12月28日下午举行学校新冠肺炎疫情防控应急处置演练。

演练开始前，班主任给每一个学生分发口罩，施丽校长教学生如何正确佩戴口罩。

　　我校此次应急处置演练共进行了五个场景的模拟：

场景1:

学生进校时出现发热、咳嗽等症状，立即将该生带至临时隔离区，用水银体温计进行两次体温测量，并做好记录。发现体温异常及时通知家长，并要求家长把学生带到医院发热门诊就诊，班主任做好病因排查结果登记表。

　　场景2:

上课期间学生出现发热、咳嗽等症状时，授课教师联系值周老师到现场，立即将该生带至临时隔离区，用水银体温计进行两次体温测量，并做好记录。发现体温异常及时通知家长，并要求家长把学生带到医院发热门诊就诊，班主任做好病因排查结果登记表。

　　场景3:

晚休期间寄宿生出现发热、咳嗽等症状时，宿舍管理员立即将该生带至临时隔离区，用水银体温计进行两次体温测量，并做好记录。发现体温异常及时通知家长，并要求家长把学生带到医院发热门诊就诊，宿管员做好病因排查结果登记表。

　　场景4:

就餐时学生出现发热、咳嗽等症状时，值周教师立即将该生带至临时隔离区，用水银体温计进行两次体温测量，并做好记录。发现体温异常及时通知家长，并要求家长把学生带到医院发热门诊就诊，班主任做好病因排查结果登记表。

　　场景5:

教师进校时出现发热、咳嗽等症状时，自行到临时隔离区，用水银体温计进行两次体温测量，并做好记录。发现体温异常及时到医院发热门诊就诊。

　　以上五种场景都询问14天内及共同居住人员有无国内外、中高风险地区旅居史、途经史或与确诊病例、疑似病例接触史，并做好记录，然后及时带至定点医疗机构就医，并按照医疗机构指引处理。

确定有中高风险地区旅居史、途经史或与确诊病例、疑似病例接触史，联系包保医疗小分队到校处置，立刻上报当地党委政府并通知当地卫生疾控部门。