<p class="ql-block ql-indent-1">随着“双减”政策的普遍实施,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,为做好教育的全面“提质增效”工作,永安四中政史地教研组开展了丰富的教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2021年10月13日,永安四中全体政史地教师齐聚一堂,如期开展了政史地教研活动,大家一起聆听了由林亦妍老师执教的部编版七年级上册教材《三国鼎立》以及邱翊翀老师执教的部编版八年级上册教材《农业》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅,研而不教则空。”课后,政史地教研组组织了评课活动,大家各抒己见,畅所欲言,充分肯定了两位授课教师的优点,也指出了不足之处。两位老师在备课及教学中都认真领会了“双减”政策及相关文件精神,研读课标,准确把握教学目标并且根据“双减”政策优化了作业设计,让作业内容丰富起来,真正为学生的发展服务,让做作业成为学生的乐趣,让学生真正享受到“减负高效”的学习,真正实现了教育教学“提质增效”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据“双减”政策的要求,迫切需要教师转变原有的课堂教学模式以及作业设计。在此背景下,政史地教研组在2021年11月17日开展了教研活动,所有教师先是进行集中讨论交流,接着按照学科分为政治、地理、历史三个小组,进行更有针对性的小组讨论。本次讨论提出课堂教学模式应转变为“30+10+5”模式,即30分钟教学+10分钟作业检测+5分钟反馈。教师在课堂上精简教学,提高课堂教学效率,并将作业分解在课堂中,可以有效减轻学生的作业负担。作业设计应转变为分层设计,根据学生的学习能力分别布置不同的作业,真正做到因材施教。通过“两个转变”落实“双减”政策,从而减轻学生负担,做到“减时不减质”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过教研活动,永安四中政史地组确定了“保教研质量,促学校发展”的共同目标,相信在永安四中政史地全体教师的努力下,一定能将“双减”政策更好地融入日常的教育教学中。在探索中前进,潜心钻研,乘“双减”政策之风,促教学教研远航。</p>