只争朝夕不负韶华——林甸一小首届班主任管理工作策略与教学质量提升主题论坛

林甸一小少先队

引言 教师的现在，决定着学生的将来。班主任的工作关系到未来人才的质量，每一个学生乃至社会都对班主任给予殷切的期望。 ——冰心 　　为加强我校班主任队伍建设，充分发挥骨干班主任的引领作用，推广优秀班主任的主要做法和成功经验，探索班级工作的新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，促进班主任专业化成长，整体提升班主任的专业素养和管理水平，促进学生身心健康成长。12月29日，林甸一小举行了“不负韶华只争朝夕”的首届班主任工作论坛。 用“三爱”播撒希望 　　小学班主任是一项很繁杂的工作，每位班主任都有过酸甜苦辣，只要自己充满爱心、耐心和信心，并严格地要求和教育他们，爱中有严、严中有爱、爱严结合，细致入微，一定会让孩子方方面面得到改善。 至诚至信永不言弃 　　汪静老师常说“想要和得到间还有两个字，那就做到你只有做到才能得到”作为合格的教师，我们必须学会察言观色，分析学生心理，及时做好学生思想教育，从学生心理发展不同阶段出发，做到不指责、不刁难、因势利导，最终做到“学生虐我千百遍，我带学生如初恋”般的永不言弃！ 用行动影响学生 　　在学生面前老师就是一面镜子、一本书。规范学生的行为，首先就要规范自身行为。 智慧班主任 　　古人云：亲其师信其道，班主任处处事事做到以身作则，言传身教。先树立教师威严，要做到严中有道、严中有度。 把爱给每个孩子 　　对于正在成长学习中的孩子而言，赞美和肯定非常必要，孩子的成长需要一片晴朗的天空，老师的赞美和肯定能给与孩子一片晴朗的天空。 因人而异践行养成教育 　　“只要你全心全意的爱孩子，，孩子们会加倍的爱你，只要心中充满爱，就一定能教育好孩子们”。我们的老师总是寻找时间、寻找机会接近孩子们，体贴和关心他们，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师们对他的“爱”！ 勤、严、细、实做好班级管理 　　热心献给工作，爱心献给学生，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。 　　赵艳琴、汪静两位教师的分享精彩纷呈，大家认真做学习笔记。 　　刘翠霞校长对本次班主任论坛做了精彩点评，她对班主任责任感和工作热情给予了充分肯定，并鼓励全体教师只争朝夕，不负韶华。 　　陶行知先生曾经说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育！ 此次活动，创设了很好的班级管理学习与交流平台，促进教师彼此的沟通和融合，更是一次快捷、高效的校本培训，拓宽了班主任工作思路，对今后班主任工作起到积极推动作用。 相信在校领导的引领下，林甸一小必将乘着春风，共同谱写陶师们“严中有宽、严中有道、严中有度”的班级管理新篇章。 林甸县第一小学2021年12月29日