<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为了深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省、市、县相关文件精神，渭阳学区把“双减”工作纳入学校的重点工作，全力推进“双减”政策，促进学校内涵发展，优化作业设计，提高学生的学习效率，切实减轻学生课业负担。为此，渭阳学区中心教研组与刘家村小学在2021年12月25日开展“双减”背景下小学语文、数学、英语现场作业设计竞赛活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 活动开始之前，首先颉校长亲临竞赛现场并做了指导发言。随后由渭阳学区中心教研组李丽珠同志解读方案并安排活动相关事宜。</span></p> 活 动 方 案 语 文 组 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 语文组老师们根据学生的学习基础、层次等方面的差异，作业设计中结合了本班班情，因材施教，设计了有层次的作业。</span></p> 数 学 组 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 作为一名老师，我们都知道作业布置是作业教学的起点，有效的作业设计有利于教学的巩固和提高。数学组教师从教材和配套练习册出发，创新精编试题内容，巩固学生课堂所学知识。</span></p> 英 语 组 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 《小学英语课程标准》 中提出:“教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间，让学生有时间、有机会去选择、决定，去思去体验、感悟，去创造、实践、应用。”因此，我们作为英语教师在作业布置上，要精心设计作业内容、针对不同学生、丰富课堂教学、精细反馈作业情况。作业布置要通过作业分层设计，让学生自主探究、提高思维品质，作业的形式可以更加多样化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 英语组的美女教师们根据教材的内容，认真分层设计形式多样化的作业，本次英语作业设计分练习设计和设计意图两部分。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> Look,我们英语组的教师们从布局构思到落笔，在短短的时间内，一份份设计精美、书写规范的作业设计在笔下诞生了。</span></p> 细 致 评 选 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 赛后，渭阳学区中心教研组王主任亲自督导，组织评委老师进行评选打分，各位评委按照“作业设计”竞赛活动中的评选要求，分学科认真对所有作业设计竞赛进行了评选。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在王主任的带领下，评委组成员主要根据作业设计的基础性、差异性、实践性、科学性等方面进行打分 ，经过认真评选，本次作业设计竞赛的获奖结果为 :</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次作业设计竞赛活动，使教师们对“双减”政策有了更深入的理解，进一步更新了教师们的作业设计理念，引导教师探索作业布置的合理性，提升了作业设计能力，提高了教师的专业素养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 优化作业设计，助推课堂教学。我学区将以此教师作业设计竞赛为契机，以减负增效、提升师生教学水平为目标，继续努力，继续钻研，全面提高教育教学质量。我们渭阳学区用行动落实“双减”政策，将有效的作业设计植根于常态课堂！</span></p>